À tous,
Tout d’abord merci à l’auteur pour cet article.
J’abonde bien évidemment dans le sens d’un retour aux humanités, comme on disait, une génération avant la mienne.
Passons.
Lorsque l’humanité aura grandi — et il y a du travail pour y arriver — c’est-à-dire quand les EUA seront devenus en somme une nation parmi les autres et rien de plus, alors ce débat n’aura plus lieu d’être parce que le bon sens l’aura emporté.
L’enseignement à l’école passera évidemment par un éveil aux langues dès le CP, exclusivement avec l’espéranto (dont je note au passage qu’un seul des commentateurs a eu la sagesse de citer le nom), et ensuite un enseignement des langues au seul choix de l’élève. Un choix bien sûr éclairé par des informations dont les tenants et aboutissants seront l’élévation de l’humanisme à l’exclusion de toute notion d’intérêt ou mercantile.
De plus, on ne lira plus des propos du genre « il faut apprendre ceci ou cela parce que c’est utile. »
Vive l’enseignement de l’inutile !
Cordialement.
Thierry Saladin