Enseignement de l’Histoire : la France s’automutile
La nouvelle attaque politique contre la France se met en place pour la rentrée. Le gouvernement de Manuel Valls a décidé de modifier l’enseignement de l’Histoire dans les collèges. On tombe sur le cul. La volonté de déconnecter le pays de son passé, de manipuler le passé, s’exprime avec une violence rare.
Les faits
L’Education Nationale a fixé le contenu général des nouveaux programmes d’Histoire. On y distingue les sujets obligatoires des sujets facultatifs, ces derniers étant laissés à l’appréciation du prof.
Parmi les sujets obligatoires en matière de rôle historique des religions :
« Ainsi, l'étude de l'Islam sera obligatoire, mais celle du christianisme médiéval facultative - ceux qui choisiront de l'enseigner devront le faire uniquement sous l'angle de l' « emprise de l'Eglise sur les mentalités rurales. »
Commentaires
Comme le souligne la journaliste auteure de l’article :
« Dans une société en mal d'intégration et de cohésion nationale, on ne manquera pas de s'étonner d'une curiosité si grande pour les religions venues d'ailleurs, et d'une révulsion si manifeste pour nos racines judéo-chrétiennes. (...) ... le cadre national est abordé à travers l'étude obligatoire des heures sombres ou controversées du passé (esclavage, colonisation, génocides, déportation…). En revanche, l'enseignement de l'humanisme et des Lumières, problématiques qu'on croirait pourtant « indispensables à la formation du citoyen », n'est que facultatif. Nos repères communs seront donc extraits des cultures venues d'ailleurs et des tragédies de notre histoire. »
Le pouvoir actuel prend l’école en otage au moyen d’une idéologie révisionniste. Entre la théorie du genre qui tend à déconnecter les individus de leur histoire biologique, et maintenant l’enseignement de l’Histoire, on voit une volonté de détruire la mémoire du pays. Des individus sans mémoire, réagissant au seul stress de l’instant comme des fourmis malléables, voilà le projet qui se met en place dans ce pays pourtant vu comme un modèle positif par les aveugles. Alors que c’est aujourd’hui un modèle remarquable de déni du réel, de mensonge, d’auto-censure, de stigmatisation tous azimuts, de blocage, de frein, de peur.
Que l’islam soit mis en avant au détriment du christianisme dans l’étude de l’Histoire européenne, que le christianisme médiéval ne soit abordé - s’il l’est - que dans le sens de l’emprise sur les mentalités rurales » en dit long sur la haine des origines, la haine de soi, la haine du libéralisme des Lumières. La gauche est intellectuellement très à la masse et l'on peut considérer cette décision comme une auto-mutilation.
La France n’est pas le résumé des heures sombres de son histoire. On ne saurait étudier l’implication du pays dans l’esclavage sans rappeler que cet esclavage a été pratiqué par des africains eux-mêmes, et par les pays arabo-musulman à très grande échelle. Ce programme de l’Histoire de France devra être abrogé au prochain changement de majorité.
Constatant une telle volonté de déraciner la France, on peut se demander si Valls ne crée pas le lit du Front National. Comme l’écrit la journaliste :
« ... le CSP (Conseil Supérieur des Programmes) entend une nouvelle fois enfermer l'élève dans le culte de la culpabilité et de la haine de soi. Le fait n'est pas nouveau : il y a bien longtemps que l'enseignement de l'histoire se fourvoie chez nous dans un travail de sape et d'auto-flagellation prodigieusement masochiste. Avec la réforme du collège, un nouveau cap est franchi. Ne cherchez plus la crise de la France : elle est là, dans ce retournement de soi contre soi. »
Voilà où mènent les idéologies dominantes actuelles en Europe. Il ne faut pas s'étonner si la droite nationaliste a le vent en poupe.
86 réactions à cet article
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« Comme le souligne la journaliste auteure de l’article »
De quelle journaliste et de quel journal s’agit-il ?
Rend-on compte de la réalité exacte des instructions données aux profs ?
Si c’était le cas, ce serait effectivement scandaleux de vouloir faire croire que nous avons des origines islamiques ! Notre passé chrétien n’est pas toujours admirable mais nous devons l’assumer complètement, avec le bon et le mauvais ! Quant à l’Islam, nous lui avons certes emprunté et il n’est pas mauvais de le rappeler mais il ne fonde pas notre civilisation. Rappeler ce que nous lui devons ne doit pas empêcher de se souvenir de ce que nous devons à la culture hellénistique, romaine et judéo-chrétienne.-
@Jean J. MOUROT
« De quelle journaliste et de quel journal s’agit-il ? »Sans attendre le retour d’hommelibre, qui ne se produira peut-être pas avant lundi : il s’agit de Madeleine Bazin de Jessey et du Figaro, dont hommelibre avait fourni le lien
« ...d’Histoire. On y distingue les sujets... »@ homme libre« ...la journaliste auteure... »Vous me décevez énormément, je vous avais connu beaucoup plus « homme », et surtout beaucoup plus libre ! -
@César Castique
De temps en temps je m’amuse un peu...
Merci pour le lien. C’est aussi commenté dans d’autres médias.
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@hommelibre
« De temps en temps je m’amuse un peu. »
C’est recevable, mais ne croyez-vous pas qu’autrice ou auteuse feraient mieux l’affaire, tout en étant françaisement plus corrects.. -
@César Castique
Oui, c’est une grande foire d’empoigne actuellement. -e, -trice, -teuse, il n’y a aucune unité de forme même chez les militantes.
Idem pour la forme épicène. A Genève, la forme féminine est précédée d’un tiret (e- par exemple) ; dans le Haut Conseil pour l’Egalité c’est .e (point suivi du e). Et un site du gouvernement écrit « les françaises et les français » pour éviter la forme épicène...
Mais vous avez raison.
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@Jean J. MOUROT
(...) Notre passé chrétien n’est pas toujours admirable (...)Mais le passé islamique ne l’est pas vraiment non plus, et comme vous le rappelez très bien : il ne nous appartient pas non plus. -
@Jean J. MOUROT
De quelle journaliste et de quel journal s’agit-il ?c’est effectivement la bonne question.Je ne présente pas le journal bien connu.Pour l’auteure la réponse et que cette dame est prof...de lettre.Sans être méprisant ce n’est pas une spécialiste reconnue de l’histoire.Accessoirement c’est une des secrétaires nationales de l’UMP.Pas un gage d’impartialité c’est le moins que l’on puisse dire !D’ailleurs l’angle d’attaque n’est pas anodin :la militante UMP cible la place attribuée à l’islam, qui deviendrait « obligatoire », alors que le christianisme ne serait que « facultatif ». (devine quel électorat je drague ?)Sauf que c’est faux !La religion musulmane est déjà dans les programmes de collège depuis une quarantaine d’années. Et le christianisme est toujours au programme en classe de sixième.Effectivement le christianisme médiéval sera étudier ou non.Bref un beau cas d’esbroufe politicien bien plus qu’une querelle d’historien. -
@hommelibre
« A Genève, la forme féminine est précédée d’un tiret (e- par exemple) ; dans le Haut Conseil pour l’Egalité c’est .e (point suivi du e)... »
Ah mais ! l’utilisation du tiret n’est pas inintéressante.Je connais un certain nombres d’autrices, de romancières (vocable certifié Larousse depuis plus de cent ans) et essayistes, que je range sarcastiquement dans la catégorie écri-vaines. -
@Pere Plexe.
Ça vous convient mieux quand c’est Mme Belkacem qui le dit :
« L’actuel programme de 5e s’ouvre par la découverte de l’islam »
Sur un site officiel .gouv.fr
L’histoire des religions et des civilisations à l’Université peut être passionnante et nourrir la réflexion, mais il s’agit d’un choix effectué par des gens possédant une réelle culture anthropologique et historique, et un esprit structuré rompu à jongler avec les concepts dans une sorte de funambulisme dialectique.
Pour des gamins de 12 ans, c’est ni plus ni moins du bourrage de crâne.
D’ailleurs, ce n’est pas un hasard si toutes les idéologies totalitaires (dont les religions ne sont qu’une variante folklorique) prétendent formater de jeunes cervelles malléables. Après, quand l’esprit d’analyse et le sens critique se sont développés, c’est plus difficile de fourguer ce genre de salades.
http://www.education.gouv.fr/cid88322/communique-de-najat-vallaud-belkacem-sur-les-projets-de-programmes-presentes-par-le-conseil-superieur-des-programmes.html
Najat-Belkacem est du parti de l’étranger, traîtresse à la France par culture. -
@JC_Lavau
Pour des gamins de 12 ans, c’est ni plus ni moins du bourrage de crâne.
Il n’est pas là question de catéchisme mais d’approche des religions d’un point de vue historique.
Pas plus que l’enseignement de la royauté et des dynasties ou de la Révolution française n’est politique cette enseignement est religieux !
Pour votre lien je vous conseil de le lire intégralement.
Vous pourrez y lire :
"Enfin, l’étude de l’islam, de l’esclavage, des génocides, de la colonisation et de la décolonisation sont au programme d’histoire au collège aujourd’hui et le resteront demain."
Qui confirme que sur ces sujets il n’y a aucun changement ! -
@Pere Plexe
« Il n’est pas là question de catéchisme mais d’approche des religions d’un point de vue historique. »D’ici à ce qu’on révèle à nos têtes blondes - pour les autres vaudrait mieux pas - que Mahomet était polygame et pédophile, il y a une sacrée marge... -
Ce qui n’est jamais claire, c’est le contenu réel de cet enseignement officiel, en particulier pour le tôle des religions dans l’histoire.
Doit-on enseigner les croyances et superstitions qui ont servi d’éthique et d’outil de contrôle socialaux générations passées ?Ou bien doit-on éveiller l’esprit critique et de liberté des enfants en leur montant comment les groupes sectaires ont été utilisés à des fins politiques ?Comment aborder autrement les guerres de religion ?La théologie n’est pas l’histoire.-
@diogène En ce sens une approche historique et la connaissance même succincte d’autres religions peut être un bon début pour réfléchir...
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Le p’tit Charles 25 avril 2015 10:26Nos ancêtres les Gaulois....Astérix et Debbouze...
C’est l’histoire revue est corrigée par les fanatiques arabos-socialo...Politiciens sans neurone mais beaucoup de saloperies dans la têer au plus vite.. !-
En sachant comment l’école française traitait déjà le christianisme et le Moyen-Âge, ce ne sera pas plus mal.
Ces sujets étaient et sont toujours abordés d’après des clichés nés au XIXe siècle : obscurité du Moyen-Âge (alors que cela fait des dizaines d’années que les historiens ont redressé les faits mais les manuels scolaires n’ont pas changé pour autant) puis Renaissance, Lumières etc.
Le pseudo-humanisme de la Renaissance et le siècle dit des Lumières (XVIIIe siècle) sont des arnaques inventées au XIXe siècle pour valoriser le régime républicain. Rendre son enseignement facultatif n’est pas une grande perte !
Le mot de « Lumières » est en lui-même un mensonge : examinez donc les philosophes du XVIIe siècle (par exemple), bien plus éclairants que ceux du XVIIIe.
L’école publique française est et reste avant tout avant tout au service d’une idéologie, donc rien de nouveau en fait.
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@Sarah
ils avait pas le porno sur le web au moyen aga faut dire !! un grand désavantage ! -
@Sarah
J’ai les mêmes sources que vous sur l’Histoire. Comme vous l’écrivez les manuels scolaires n’ont pas suivi les historiens de ces dernières décennies, c’est regrettable.
De plus il faudrait aussi mettre les choses dans la perspective d’une époque alors mystique. On ne peut la lire sans précautions avec le prisme actuel.
UN Français me disait un jour en blaguant : la France est le dernier pays soviétique d’Europe...
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Il est amusant de voir que ceux qui dénoncent une soi-disant « haine de soi » s’acharnent ici avec beaucoup d’agressivité à dézinguer l’éducation nationale et les représentants du pouvoir !!
Qui stimule cette haine ? Et bien en particulier une prof de lettres (pas d’histoire) et qui est plus est affiliée à l’opposition. En France on aime bien instrumentaliser l’école.
Accuser de vouloir « détruire la mémoire du pays » c’est carrément violent, surtout que l’on accuse ici ceux qui travaillent sur les programmes et qui sont avant tout des spécialistes de l’éducation et pas des politiciens.
Des critiques qui montrent à nouveau qu’il sera impossible de réformer l’école en France car toute réforme sera prétexte à polémique plutôt qu’à critique constructive ...
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C’est ne bande de racialo-suprématiste !!! on y peut rien contre ce genre de dérive psychotique !!!
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@tf1Groupie
J’ai cité cet article mais il y en a de nombreux autres, et une résistance s’organise chez certains profs.
Je ne crois pas que ce soit une « réforme » : c’est une manipulation idéologique. Oui il y a un déni de l’origine. On ne renverse pas les priorités historiques sans intention.
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@hommelibre
« une résistance s’organise chez certains profs. »Vous n’êtes pas au courant que les profs sont les champions de la résistance ?
Chaque « réforme » d’où qu’elle vienne est motif à grève, même s’il s’agit de changer la couleur du papier peint.Quant au fantasme de la « manipulation ideologique » on se demande si cette manipulation n’est pas de votre fait ; voire dans les gens qui travaillent sur les programmes des manipulateurs ideologiques c’est un réflexe des militants à chaque changement de majorité.
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@tf1Groupie
Vous avez raison, il n’y a pas que les bobos-socialos qui veulent détruire la France de fond en comble, en commençant par l’éducation nationale dont tous les pans tombent un à un : poésie, littérature, histoire, sciences physiques, mathématiques. Il y a, à la manoeuvre, les grands maîtres incontestés de l’éducation nationale, les francs-maçons. Leur haine irrémédiable est liée à ce que la France représente encore aux yeux du monde, et des souvenirs qui tardent à s’estomper.
Ce pauvre moyen-âge fait l’objet d’une attention particulière. On le présente comme une période sombre et obscure, alors qu’il fut l’âge d’or de l’architecture et que l’architecture qu’il a produite est pour une grande part dans l’incomparable beauté de la France.
La promotion de la culture islamique n’est en revanche en rien contradictoire avec les exigences du libéralisme le plus extrême : religion réduite à un ensemble de règles coercitives, effacement de la liberté individuelle, culte de la consommation. C’est pourquoi il est urgent pour les franc-maçons et leurs cireurs de pompes socialos d’effacer l’histoire de France.
Cette Najat est une perverse de premier plan. -
@Layly Victor
Les Francs Maçons sont vraiment partout ! -
@tf1Groupie
Il est vrai que les profs aiment les réformes qu’ils proposent (et que personne ne reprend) mais pas celle qu’on leur impose ! Et pourtant les initiateurs des réformes se prennent tous (ils le sont peut-être...en dehors d’une classe) pour de grands pédagogues ! -
Garance 25 avril 2015 12:54L’auteur
Le titre n’est pas le titre adéquat :Je suggère celui-ci :« L’enseignement de l’Histoire de France cuisiné à la sauce socialiste »Quand on apprend que le « Djamel » va être enseigné dans nos écoles il n’y a pas là de quoi s’étonner que quelques « adaptations » soient nécessaires pour qu’il le soit "Désormais foin de nos origines gauloises puisque désormais elles sont arabesSales-nous les loukoums Najat et apportes nous le plat-
@Garance
Si la question du Brevet était : le courant politique au pouvoir change-t-il quelque chose à l’évolution de l’Ecole ?, je ne suis pas sûr que vous auriez votre Brevet... -
Toujours aussi amusant de lire des Suisses si soucieux de la France...
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pffffffffffffff !!! Au moins les cynique mafioso qui nous gouverne n’ont pas ce genre de visée racialo-suprématiste de l’auteur de cet article (point godwin atteint ) !!!
Au moins Warren buffet lui croit à la lutte des classe et non a la lutte des race ( c déjà une grande évolution parmi nous cher maitre capitaliste )
Le nazisme se porte a merveille !!
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@Aristoto
Je peux même aller plus loin : toucher au passé d’un pays est une forme d’attentat culturel.
Raaahhh, j’aurai droit à un deuxième point Godwin ? Parce que quand on en reçoit en général cela veut dire qu’on a raison...Non, je ne crois pas à la lutte des classes. Je pense que c’est une des conceptions les plus débiles qu’on ait inventé. Le prisme d’analyse de la société ne doit pas être celui-là qui est forcément réducteur et reproduisant inévitablement le système qu’il condamne.
Avec votre aveuglement, en effet, le nazisme va prospérer.
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mwééééééé !!!
N’empeche la civilisation chrétienne médiévale etait bien bien inférieur en de nombreux point à la civilisation orientale musulmane !! je comprend qu’on donne plus d’importance à cette dernière dans les cours d’histoire !!
Guéant à bien raison : toute les civilisation ne se valent pas
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@Aristoto
Rien n’est moins sûr. L’islam au Moyen-Âge doit beaucoup aux moines chrétiens.
Et l’islam n’a pas formaté l’Europe, que je sache.Toutes les civilisations ne se valent pas ? Elles semblent convenir à ceux qui les construisent et les font perdurer. C’est cela qui compte.
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@Aristoto
Ce n’est pas vrai. Le traître veut toujours rabaisser son pays, croire que l’étranger est supérieur. Lors de la décadence de l’empire romain, il y avait des types comme vous qui pensaient qu’Attila était un type formidable, « très supérieur ».
Notre moyen âge a été l’âge d’or de l’architecture. Il a donné naissance à une architecture digne des Egyptiens et des Grecs, qui rayonne encore aujourd’hui sur notre pays et fait une partie de sa beauté. Il a donné naissance à la poésie, à la littérature, et a débouché sur l’époque moderne.La civilisation médiévale musulmane, essentiellement orientale, a eu le mérite de remettre à la lumière les trésors de la pensée hellénique en philosophie et en mathématiques. On parle du théorème d’Al Kashimi, mais on évite soigneusement de dire qu’ Al Kashimi était un chrétien arménien ! Cette brillante civilisation que vous saluez avec des tonnes de cirage a quand même débouché sur l’échec des guerres de conquête des janissaires, la sclérose, l’immobilisme, le déclin, le blocage total des sociétés.
Ne pensez vous pas que, malgré le retard de notre pauvre moyen-âge que vous mentionnez sur cette brillante civilisation orientale, il y avait en lui un germe propice à l’éclosion du progrès ?
Ce germe, c’est le souffle de l’esprit, et c’est précisément ce que vos amis de la rue de Solférino et du Grand Orient veulent étouffer définitivement -
@Layly Victor
Ho je trollais les racialiste suprématiste blanc du site ( oui oui !!! ) faut pas s’emporter !!!
j’ai rien contre les doux modéré républicains démocrate toujours dans la nuance et dans le consensus politico-mediatico-scientifico-institutionel comme toi ( on vote françois bayrou non ?! ) !Ceci dit on va pas trop s’extasier sur les merveilles d’archetecture des cathédrale médiéval et des pyramides égyptienne : y a pas grande fierté à tirer du fruit de l’esclavagisme !
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@Layly Victor
Les janissaires étaient germains et ils n’étaient pas esclaves. -
@Aristoto
Je ne suis pas du tout dans la nuance et je déteste les traîtres « idéologiques » comme vous (ceux qui n’ont même pas besoin de rémunération pour trahir).
Votre mentalité socialo vous fait penser, contrairement à ce que disent les historiens et les archéologues, que les bâtisseurs de cathédrales ou les bâtisseurs de pyramides étaient des esclaves, forcément. Quelqu’un qui donne son temps et son dur labeur pour une oeuvre ou un idéal est obligatoirement, dans la conception socialo qui ne respecte que le pouvoir, un esclave ou un facho. Et comme Mussolini n’était pas né au moyen âge ou dans l’Egypte antique, c’étaient donc des esclaves ! Votre réaction est typique de la culture socialo qui n’agrée que les rapports basés sur la haine.
Je ne parlais pas seulement des cathédrales, d’ailleurs. J’ai récemment traversé la France, de Nantes à Aix en Provence, en passant par Poitiers, Limoges, Brive La Gaillarde, Rodez, Millau, et j’étais ébloui. Quelle beauté ! Une forteresse qui apparait au détour d’une montagne, un monastère qui se découpe dans le soir, un clocher, un vieux village. Ces maisons dont les formes sont toujours en harmonie avec les lignes du paysage. Ces champs harmonieux qui racontent l’interaction subtile de l’homme avec la nature. C’est la traduction matérielle de quelque chose qui vous est étranger : le souffle de l’esprit. (En revanche, je n’ai jamais aimé le Boulevard St Germain si cher aux socialos, j’y ai toujours vu l’arrogance des classes dominantes).
Vous aimez tourner en dérision ceux qui ne sont pas des adeptes de la destruction comme la Najat et les dirigeants franc-maçons de l’éducation nationale. Aussi, vous affectez de voir en moi un « doux modéré démocrate » un peu bébête. Il n’en est rien : je suis par principe contre la peine de mort, mais je serais favorable à voir les socialos comme vous expédiés en Corée du Nord pour expérimenter le socialisme pur et dur (un régime très expert dans l’effacement de l’histoire).
Vous ne pouvez pas imaginer qu’on puisse ne pas voter, mais c’est mon cas. Ma colère va bien au delà d’un bulletin de vote.
J’accepterai de voter quand les gens qui se présentent aux responsabilités de la nation seront interdits d"étiquette politique. -
« Quand on apprend que le « Djamel » va être enseigné dans nos écoles... »Vous parlez de Gamel deBouze ? Celui qui prétendait que l’Islam est établi depuis 3 000 ans en Europe ? Un spécialiste en histoire des religions, sans doute.
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@ricoxy
Entre nos deux grands historiens contemporains ci-nommés Djamel Debouse et Laurent Deutch, l’Histoire de France est sauvée et entre de bonnes mains... -
@Agafia
Oui enfin Deutsh c’est quand même autre chose que Deux bouzes qui déclaraient récemment fièrement que l’islam est en France depuis 3000 ans ! -
@Julien30
L’Islam en France depuis 3000 ans ? Alors que l’Islam date de 1400 ans ! Et çà a été repris en boucle par nos braves journalistes !
Si un connard avait dit que le christianisme est en France depuis 3000 ans, il aurait été sévèrement taclé par les médias, qui auraient rappelé que le christianisme n’existe que depuis 2000 ans.Cette grosse bourde de l’historien officiel du régime Djamel prouve avant tout la grande classe, la haute formation et la duplicité de nos braves journalistes.
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@Agafia
exact et ici avec victor on a la synthèse -
Puisqu’on mentionne de Moyen-Âge : la Légende Noire du Moyen-Âge a été inventée par les Lumières :
http://hommelibre.blog.tdg.ch/archive/2012/12/14/trouble-3-inculte-le-moyenage-vraiment.html
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Combien même...
La France n’échappera pas autant à son histoire : Elle répondra des conséquences de sa THÉORIE ET PRATIQUE DE SON TERRORISME EN AFRIQUE DU NORD !
LE PREMIER ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE que les responsables français ignorants ignorent EST CELUI-CI : Personne ni aucun pays ne peut contourner la VÉRITÉ HISTORIQUE !!!
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« LE PREMIER ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE que les responsables français ignorants ignorent EST CELUI-CI : Personne ni aucun pays ne peut contourner la VÉRITÉ HISTORIQUE !!! »
Chic alors ! Les descendants de Cervantès, déporté en Algérie, esclave pendant cinq ans de Dali Mami, vont pouvoir demander des comptes !
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@ricoxy
Cervantès qui a perdu un bras à la bataille de Lépante, bataille qui a marqué le début du déclin de l’empire Ottoman et qui, avec le bras qui lui restait, a écrit le plus grand livre de toute l’histoire humaine.
Aujourd’hui, nous sommes engagés dans une deuxième bataille de Lépante, mais les envahisseurs ne sont plus les janissaires, ni une quelconque race ou religion : ce sont les traîtres et destructeurs fanatiques qui pullulent. Leur objectif est plus ambitieux : la destruction de l’esprit.
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Que l’on demande aux mômes de regarder plus loin que leur nombril est effectivement scandaleux.
La France qui représente environ 1% de la population mondiale devrait être l’unique objets de leurs apprentissages tant les autres 99% sont négligeable et sans intérêt .On se demande bien en quoi quelques connaissances sur l’islam pourrait aider à comprendre le monde actuel sa géopolitique, ses conflits ?L’histoire de France, surtout la version revisitée par Napoléon III, doit être l’alpha et l’oméga des savoirs de nos têtes blondes...-
@Pere Plexe
Merci pour ce commentaire enfin objectif et sensé. Que d’absurdités ne lit-on pas ici !!! Et tout ça pour quoi ? En remettre une couche contre l’islam. Seul et unique objet de leur ressentiment et de leur haine stérile. Il y en a un paquet qui devraient étudier l’Histoire plus en profondeur, et pas seulement celle de la France, qui, qu’on le veuille ou non, s’inscrit dans l’Histoire universelle de l’humanité. Les Français n’étant que la résultante d’une multitude de migrations au cours de la longue histoire qui fut la sienne. Qui a réfléchi que sans l’immigration commencée en 1850/60, la population française ne dépasserait pas aujourd’hui les 35/40 millions d’habitants ? -
@Allexandre
Ca aurait peut-être mieux valu. Au moins la France serait-elle peut-être un peu plus la France. Par ailleurs, les politiques natalistes fonctionnent, quand c’est l’objectif réellement poursuivi. Poser l’immigration comme une nécessité pour une augmentation de population jugée nécessaire selon on ne sait quel critère est donc doublement trompeur. -
@Pere Plexe
« Que l’on demande aux mômes de regarder plus loin que leur nombril est effectivement scandaleux. »ils regardent tellement loin qu’ils regardent seulement ce qui est étranger et ils n’apprennent rien de leur pays.« La France qui représente environ 1% de la population mondiale devrait être l’unique objets de leurs apprentissages tant les autres 99% sont négligeable et sans intérêt . »juste un truc : la france est l’une des nations les plus importantes de l’histoire et pour rappel notre nation c’est la france, on habite dedans et on est des citoyens fr, notre histoire est plus importante que celle des autres.« On se demande bien en quoi quelques connaissances sur l’islam pourrait aider à comprendre le monde actuel sa géopolitique, ses conflits ? »putain mais qu’on apprenne le christianisme AVANT TOUS LA RELIGION CULTURELLE ET HISTORIQUE DE LA FRANCE.« L’histoire de France, surtout la version revisitée par Napoléon III, doit être l’alpha et l’oméga des savoirs de nos têtes blondes... »le mondialiste anti fr accusent en permanence de mythe faite sous la iiie rép, l’histoire de notre pays pour la faire oublier des cerveaux de nos têtes blonde afin qu’ils n’aiment pas leur pays et qu’ils en soient pas fier, pour leur faire accepter la fin de leur nation. -
@Allexandre
« En remettre une couche contre l’islam. Seul et unique objet de leur ressentiment et de leur haine stérile. Il y en a un paquet qui devraient étudier l’Histoire plus en profondeur, et pas seulement celle de la France qui, qu’on le veuille ou non, s’inscrit dans l’Histoire universelle de l’humanité. »on est en France pour rappel, on apprend l’histoire de son peuple et de sa nation avant d’apprendre celle de peuples étrangers.en plus on apprend presque plus rien de notre pays hormis la rév maçonnique et les trucs pour nous culpabiliser (esclavage, collaboration, Shoah, colonisation).ah aussi on est citoyen fr pas citoyen du monde, en effet on n’est pas encore sous le gouv mondial antichrist du bilderberg.« et l’histoire du Les Français n’étant que la résultante d’une multitude de migrations au cours de la longue histoire qui fut la sienne. »depuis clovis il n’y a jamais eu d’immigration massive hormis en Normandie et en bretagne mais depuis le xi e s, il y a eu 0 immigration massive. la france fut aussi tjrs blanche et crhétienne, ça te fait chier mais c’est comme ça.« Qui a réfléchi que sans l’immigration commencée en 1850/60, la population française ne dépasserait pas aujourd’hui les 35/40 millions d’habitants ? »en effet sans l’immigration post-30 glorieuses, on serait 50 millions d’habitants et sans celle allant du xix e s jusqu’à la fin des 30 glorieuses, on serait 40 million d’habitants. au final l’immigration allant du xix e s jusqu’à 1973, n’était pas massive (de plus elle était blanche, donc ça posait pas de pb) car entre 40 millions d’habitants et 50 millions d’habs, la différence n’est pas énorme et c’est encore moins massif si on on enlève les 3 % de la population fr d’origine extra euro à la fin des 30 glorieuse en 1973. par contre en seulementt 40 ans on est passé de 50 millions d’habs à 66 millions d’hab, plus grosse différence entre 50 millions et 66 millions, l’immigration est devenue extra européenne et en plus. en 73 seulement 20 % des gènes français furent remplacés, maintenant c’est presque 40 % et si ça continue ça sera la majorité. -
@Azur Cérulé
« La France serait-elle un peu plus la France » voilà le genre de remarque d’une stupidité sans nom !!! Vous ne seriez peut-être même pas de ce monde, alors réfléchissez à ce que vous dites !! Vous avez sûrement des ancêtres immigrés. En plus vous dites n’importe quoi. L’immigration ne servait pas à la démographie défaillante, mais de main d’oeuvre en période de forte industrialisation. Arrêtez d’écouter les conneries des Le Pen et étudiez l’Histoire, ça vous polluera moins l’esprit ! -
@perplexe
« Que l’on demande aux mômes de regarder plus loin que leur nombril est effectivement scandaleux. »Pereplex, un passage tiré du Figaro à méditer pour que vous vous rendiez compte qu’il ne s’agit pas d’ouvrir des programmes trop centrés sur le « nombril » français mais bien d’idéologie mortifère et de destruction :« Ainsi, l’étude de l’Islam sera obligatoire, mais celle du christianisme médiéval facultative – ceux qui choisiront de l’enseigner devront le faire uniquement sous l’angle de l’ « emprise de l’Eglise sur les mentalités rurales ». Dans une société en mal d’intégration et de cohésion nationale, on ne manquera pas de s’étonner d’une curiosité si grande pour les religions venues d’ailleurs, et d’une révulsion si manifeste pour nos racines judéo-chrétiennes. N’est-ce pas pourtant en redonnant à l’élève ces racines que nous le rendrons d’autant plus ouvert à l’altérité ? » -
@Julien30
L’arnaque et d’ajouter « médiéval » pour abuser ceux qui ne demande qu’a l’être.
Car le christianisme est bien sûr toujours au programme !
Quant à l’étude (très brève) de l’islam elle est au programme depuis des décennies.
Seul le volet médiéval sera ou ne sera pas enseigné selon la vitesse à laquelle avance la classe...
Rien de nouveau.
Il faurt la mauvaise foi d’une secrétaire de l’UMP en chasse aux voix FN pour créer une polémique artificielle ! -
@andromerde95 (quelle élégance !)
Comprendre l’histoire de notre pays sans connaitre un minimum celle du monde est tout simplement impossible ! Comprendre les conflits qui nous ont opposés aux espagnols ou aux anglais,les guerres de religions, les croisades, comprendre l’histoire des Bourbons, aborder la première ou la seconde guerre mondiale n’a aucun sens sans connaitre le contexte hors de nos frontières.
Votre attitude est celle d’un spécialiste qui refuserait d’avoir les connaissances d’un généraliste !
Que la France soit notre nation ne change rien au fait historique.Et le fait que Napoléon III fut un grand falsificateur est communément admis !
Connaitre un minimum le monde et son histoire ne fait pas de vous un mondialiste mais simplement quelqu’un apte à comprendre un peu mieux. -
@Pere Plexe
Bravo pour ces rappels.Ce qui est assez drôle ici c’est que ceux qui prétendent défendre l’Histoire comme élément indispensable à la construction d’un esprit critique oublient eux-mêmes de faire preuve d’esprit critique concernant cette polémique sur les programmes scolaires ...
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@Pere Plexe
« Car le christianisme est bien sûr toujours au programme ! »où ça ? j’ai 19 ans j’ai rien appris du christianisme depuis la primaire hormis les croisades pour culpabiliser seulement en primaire.« Comprendre l’histoire de notre pays sans connaitre un minimum celle du monde est tout simplement impossible ! Comprendre les conflits qui nous ont opposés aux espagnols ou aux anglais,les guerres de religions, les croisades, comprendre l’histoire des Bourbons, aborder la première ou la seconde guerre mondiale n’a aucun sens sans connaitre le contexte hors de nos frontières. »c’est vrai mais dans cette logique c’est inutile d’apprendre l’histoire du monde arabo-musulman hormis la défaite qu’ils ont eu en 732 vs nous et les combats qu’on a eu avec eux durant les croisades, hormis ça, il y arien à apprendre de chez eux pour comprendre notre histoire.« Votre attitude est celle d’un spécialiste qui refuserait d’avoir les connaissances d’un généraliste ! »à l’école on apprend pas tous, on doit donner donc des priorités et la priorité c’est l’histoire de France pourtant on ne l’’apprend plus, si on apprend des trucs de l’histoire des étrangers, civets du temps en moins pour apprendre sur notre pays.
« Que la France soit notre nation ne change rien au fait historique. »si ça change on apprend l’histoire de sa patrie avant d’apprendre l’histoire d’une patrie qui n’est pas la nôtre.« Et le fait que Napoléon III fut un grand falsificateur est communément admis ! »dans tes fantasmes de mondialiste anti fr et c’est pas lui qui a écrit l’histoire de France
« Comprendre un minimum le monde et son histoire ne fait pas de vous un mondialiste mais simplement quelqu’un apte à comprendre un peu mieux. »tu es un mondialiste tu préfères l’histoire du monde à l’histoire de France. -
@perplexe,
Vous mettez la réalité à votre sauce, j’étais au lycée dans les années 90 on m’a jamais parlé de l’islam, aujourd’hui on enseigne plus ou si peu Saint Louis, François Ièr, Napoléon et autres, mais bon avec vous à gauche quelque soit ce que l’on vous propose, dès qu’il s’agit de s’extasier sur les papous et de cracher sur la France « coloniale, raciste » et le christianisme obscurantistes vous êtes aux anges, tout va toujours pour le mieux, il n’y a jamais de problème, comme avec l’islam et les musulmans, rien à signaler, on connait la rengaine. -
@Tf1
« Ce qui est assez drôle ici c’est que ceux qui prétendent défendre l’Histoire comme élément indispensable à la construction d’un esprit critique oublient eux-mêmes de faire preuve d’esprit critique concernant cette polémique sur les programmes scolaires ... »Et vous ? Exercez-le votre esprit critique, parce que comme commentaire vide, il se pose là... -
De toute façon l’enseignement de l’histoire en France est devenue une sordide farce idéologique depuis des décennies, si vous êtes prêt à confronter vos convictions à d’autres sur le sujet, je vous recommande Historiquement correct de Jean Sévillia, c’est assez édifiant.
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@andromerde95
Pour l’enseignement du christianisme regardez ici à partir de la page 5
Pour ce qui est de l’enseignement de l’islam regardez ICI page 2 -
@Pere Plexe
3 chapitres seulement concernant le christianisme, ensuite, on les survole seulement, et en plus ultra rapidement, comme napoléon, l’époque napoléonienne, on en parle vraiment vite fait et quasiment pas. -
@Allexandre
Commentaire objectif et sensé. Marrant. Gargamel, lui, dit commentaire lucide et courageux.
Et blablabla, et blablabla, la France n’existe pas, la France est une invention de Napoléon iii et de Victor Hugo, et blablabla, etc
Personne n’a pensé à « en remettre une couche contre l’Islam » et d’ailleurs, n’étant pas islamo-socialistes, nous ne sommes pas follement intéressés par cette religion, à part le fait qu’elle honore et respecte les femmes, d’après ce qu’on nous a dit.
Il vous a échappé, vous qui êtes si objectif et sensé, que ce sont les idéologues hystériques de la rue de Solférino et du grand Orient qui veulent en remettre une couche contre la France et son Histoire.
Bien sûr qu’il faut étudier l’Histoire du monde, mais nous avons aussi le droit d’étudier l’Histoire de notre pays, comme tous les peuple libres du monde en ont le droit. Ö pardon ! J’ai fait une gaffe ! Je parlais de liberté à un socialo. -
@Pere Plexe
Le fait que Napoléon iii fut un grand falsificateur est communément admis.
Celle la, elle est excellente. Communément admis par qui ?
Je vous conseille la lecture du livre de Pierre Milza : Napoléon iii. Editions Perrin
C’est un livre sensationnelPierre Milza est un très grand historien. Pourtant « homme de gauche », il a été tellement irrité par tous les mensonges colportés sur Napoléon iii qu’il a décidé d’écrire ce livre.
Ce n’est pas pour autant un bonapartiste. C’est une conception de l’Histoire rigoureuse et scientifique.Maintenant, demandez à la jeune nation italienne ce qu’elle pense de Napoléon iii (et même de Napoléon 1er).
Vous qui êtes si cultivé en Histoire, savez vous qui a instauré en France le droit d’association et le droit de grève. Devinez ?
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@andromerde95
« j’ai 19 ans j’ai rien appris du christianisme depuis la primaire »
Oh le mauvais élève qui n’écoute pas en cours et/ou n’apprend pas ses leçons !
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@Layly Victor
Le falsificateur en chef de Napoléon III, Lavisse est l’auteur de ce qui est couramment baptisé le « Roman national »...c’est dire si la rigueur historique cède le pas aux exigences de grandeurs patriotiques... -
@Jean J. MOUROT
exact, idemn pour Laily qui grace à cette ignorance fut embauché chez Areva.... -
juste un truc : en effet nos racines sont chrétiennes, mais elles ne sont pas juives.
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@andromerde95
Nos racines sont Druidiques... ? -
@merde95 et les racines chrétiennes sont juives , âne baté
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François Hollande est en train de réussir l’exploit d’aller plus loin dans l’ignominie que Nicolas Sarkozy, ce dans tous les domaines, y compris l’histoire.
Je dois avouer que je n’aurais jamais cru cela possible en 2012.Chapeau l’artiste ! Belle performance !
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Les civilisations s’effondrent d’elles-mêmes... Il était par exemple impossible sur le papier que les deux empires millénaires Perse et Romain, soient retournés comme des crêpes par les bédouins de la péninsule arabique... ça n’a été possible que parce que les deux empires étaient déjà eux-mêmes en décadence...
Ceux qui s’inquiètent de la disparition de la France devraient le méditer... Est-ce que l’Islam est conquérant ou est-ce qu’il remplace un vide ? Les musulmans sont-ils responsables des églises qui se vident ???Il en est de même des programmes scolaires, le manque de foi des français chrétiens fait qu’il n’y a pas de réaction assez forte pour défendre le christianisme dans les manuels scolaires, alors que les français juifs et les français musulmans veillent avec attention à ce qu’on raconte sur leur dos...-
@zahoda
Ce n’est pas à l’école ,surtout à celle de la république, de faire la promo de telle ou telle religion ! -
@Pere Plexe
Quand l’école de la république enseigne l’histoire du communisme ou celle du nazisme, elle n’en fait pas la promotion, elle enseigne l’histoire. On peut faire semblant que les religions n’ont pas influencé l’histoire de l’humanité et de la France, mais je ne suis pas sûr que ce soit un cadeau à faire à nos enfants... Une connaissance universelle approfondie nécessite qu’on enseigne l’histoire des religions à l’école, pour que justement elle ne soit pas apprise dans les caves ou sur Internet... -
@zahoda
Je suis tout a fait d’accord !
Il est necessire de connaitre les religions et l’importance quelles ont dans l’histoire du monde.
Ma remarque est due à votre "le manque de foi des français chrétiens fait qu’il n’y a pas de réaction assez forte pour défendre le christianisme dans les manuels scolaires".
Les religions, dans le cadre scolaire, doivent être abordées selon leur intérêt historique.
Pas selon les croyances et le poids des lobbys de ceux à qui l’on enseigne. -
@zahoda.
N’oublierais-tu pas la peste, par hasard ?
Cette fameuse peste de Justinien ? -
@Pere Plexe
Bon, là, on a atteint le maximum de ce qu’on pouvait faire avant de passer au stade khmer rouge : le socialo Pere Plexe nous annonce que la France Chrétienne est un lobby ! Après, l’étape suivante, c’est : « toute référence à la France Chrétienne sera considérée comme un crime contre le peuple ».
Ceci dit, je suis d’accord avec Zahoda : les immigrés et les arabo-socialistes ne sont pas responsables du fait que les églises se vident. Pas plus qu’ils ne sont responsables du fait que les chrétiens se sont laissé insulter pendant des décennies par Charlie Hebdo, pas plus qu’ils ne sont responsables du fait que les chrétiens ont laissé sans mot dire les irresponsables Hollande et Juppé ; cornaqués par les agents sionistes Fabius et BHL, fomenter le bombardement des chrétiens et alaouites d’Alep en Juillet 2013 (Bombardement que Poutine a empêché).
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C’est vrai qu’il n’y a pas plus de lobbys catho que de lobbys juifs (ou d’agents sionistes pour reprendre votre vocabulaire)...c’est dire
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Concernant la notion des racines... premier principe, il y en a plusieurs.... Les premières et les plus profondes sont, ne vous en déplaise, polythéistes. Il en reste un témoin visuel même sur certaines églises sous la forme d’un coq !!! Dieu Celte. C’est le fruit de négociations entre les anciennes religions et la première église.
La question des racines juives et musulmanes se posent également du fait de la présence de juifs et de musulmans en France pendant plusieurs siècles et de l’apport de ceux-ci à la France. En outre il faut tout de même rappeler que même les racines chrétiennes sont orientales !!! Jésus était un bon juif basané, les encens et les bougies viennent d’Orient, les djellaba des prêtres également, sans parler donc de l’idée fondamentale de « Dieu unique. » Sans même parler du fait que le christianisme occidentale est né en Afrique du Nord (Saint Augustin), les racines chrétiennes de la France ne s’enfoncent pas dans son sol mais s’étendent vers l’Orient pour trouver la sève de la foi...Enfin, le point de vue des musulmans est intéressant sur le sujet. Dieu n’a qu’une seule LOI, qu’Il a donné a tout ses prophètes. Ainsi Jésus et Mohamed ont dit : « Je ne suis pas venu pour changer la Loi, mais pour appliquer la Loi. » Cette Loi universelle à tous les prophètes, les musulmans l’appellent « Islam. » Ainsi les musulmans considèrent que « l’Islam » est arrivé avec Adam et Eve et que tous les prophètes sont des « musulmans » (résignés à Dieu.) Selon ce principe, les racines monothéistes de la France sont islamiques.Et reste la question des racines régionales des francs et des gaulois, des burgondes, des wisigoth et des ostrogoth, des bretons et des sarmates, qui ne sont pas d’europe de l’Ouest mais d’europe centrale et carrément nordiques, voir de Perse pour les Sarmates qui ont appris l’élevage et l’équitation aux germains avant de s’installer en Bretagne !!! La Bretagne... Pourquoi donc la ville la plus à l’occident de l’Europe et de la France s’appelle « l’Orient ? » Et pourquoi les galettes bretonnes sont à la farine de sarrasin ? Racines, racines....-
je crois que beaucoup d’entre vous se trompe ! une guerre est faites à l’âme de ce pays une guerre est faites au peuple de ce sol ! .Les sites sont truffés de collaborateurs actifs des dhimistes en puissance ,de séides de Mammon .Sans compter la propension de l’intelligentsia française à la collaboration et à la préférence de l’alien sur la souche ! Une guerre nous est faites et j’en suis désolé pour les érudits ça ne sont pas les historiens et les éduqués qui pourront y faire face ! Viennent les temps ou la majorité invisible de ce sol si elle veut perdurer vas devoir designer recenser et nommer ses ennemis !Il ne devras y avoir nulle rémission .Les collabo qui depuis 50 ans détruise cette nation et ce pays !Qui détruisent l ’histoire et la géographie de ce sol parce qu’ils veulent nous effacer ! Delors le péteux socialiste ce refusant à affronter le verdict des urnes ne disait il pas :il faut détruire les états pour éradiquer les nations ! La nouvelle caste qui dirige et se coopte, la nouvelle caste qui depuis 50 ans nous invite en permanence à la négation de ce que nous avons été et à la repentance . la nouvelle caste occupant les médias couchant avec l ’umps est notre nouvelle noblesse ses lieux de pouvoir et de représentation son ses châteaux .Sa doxa et son discours annihile et étouffe toute velléité de rébellion au dogme , le sous-chiens qui regimbe étant renvoyé immédiatement au procès en sorcellerie raciste voir fasciste ! Cette caste devras être éradiquée et cela seule une immense jacquerie sociale et identitaire peut et doit dans une terreur type 1793 régénérer les élites ! Voyez vous chers éduqués vos discours argumentés et circonstanciés ils s’assoient dessus comme ils l’ont fait et le font pour les décisions populaires et sorties des urnes ! Le vote le discours ne sont pas l’ultime épée !que revienne le temps des châteaux qui brûlent !Asinus ; ne varietur-
@COVADONGA722
La Constitution de 1793, qui n’a jamais été appliquée, était antiraciste et affirmait :
« Tout homme né et domicilié en France, âgé de vingt et un ans accomplis, tout étranger de vingt et un ans, qui, domicilié en France depuis une année, y vit de son travail, ou acquiert une propriété, ou épouse une Française, ou adopte un enfant, ou nourrit un vieillard, tout étranger enfin qui sera jugé par le Corps législatif avoir bien mérité de l’Humanité est admis à l’exercice des Droits de citoyen français. »
la Constitution de 1793, qui proclamait « le droit à l’insurrection » comme « le plus sacré des droits et le plus imprescriptible des devoirs »....ses plus ardents défenseurs étaient les Égaux de Gracchus Babeuf qui n’avaient pas pour but de « régénérer les élites » comme vous le dites... mais d’abolir la propriété privée pour parvenir à l’égalité entre tous...
« Il nous faut non pas seulement cette égalité transcrite dans la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen, nous la voulons au milieu de nous, sous le toit de nos maisons. […] Qu’il cesse enfin, ce grand scandale que nos neveux ne voudront pas croire ! Disparaissez enfin, révoltantes distinctions de riches et de pauvre, de grands et de petits, de maîtres et de valets, de gouvernants et de gouvernés. […] L’instant est venu de fonder la République des Egaux, ce grand hospice ouvert à tous les hommes. […] L’organisation de l’égalité réelle, la seule qui réponde à tous les besoins, sans faire de victimes, sans coûter de sacrifices, ne plaira peut-être point d’abord à tout le monde. L’égoïste, l’ambitieux frémira de rage. »
Pour cela bien sûr qu’il faut brûler les châteaux mais sans diviser notre classe entre Français et immigrés... comme le voulaient et l’écrivaient nos ancêtres !
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@jaja
pour rappel françois 1er disait la meême chose : né en france = français, c’était comme ça sous l’ancien régime mais est ec que ça veut dire qu’un royaliste doit être pour le droit du sol et que les rois ressuscités seraient pour le droit du sol aujourd’hui ? non car le contexte était différent à l’époque il y avait 0 immigration que ça soit à l’époque de robespierre ou de l’ancien régime. enfin dans cette constitution est écrit les conditions d’obtention de la nationalité, pas les conditions d’entrée sur le sol fr ;) ;) ;) la constitution fr nous empêche aucunement d’interdire l’entrée des immigrés sur le sol fr.en fait c’st après la révolution fr qu’est apparu le droit du sang.d’ailleurs la gauche républicaine et révolutionnaire critiquait le cosmopolitisme et l’universalisme fanatique : citations, citation de Robespierre, du 12 décembre 1793 :
« J’accuse Cloots d’avoir augmenté le nombre des partisans du fédéralisme. Ses opinions extravagantes, son obstination à parler d’une République universelle, à inspirer la rage des conquêtes, pouvaient produire le même effet que les déclamations et les écrits séditieux de Brissot et de Lanjuinais. Et comment Cloots pouvait-il s’intéresser à l’unité de la République, aux intérêts de la France ; dédaignant le titre de citoyen français, il ne voulait que celui de citoyen du monde. Eh ! s’il eût été bon Français, eût-il voulu que nous tentassions la conquête de l’Univers ? Eût-il voulu que nous fissions un département français du Monomotapa ? Eût-il voulu que nous déclarassions la guerre à toute la terre et à tous les éléments ? »source : https://www.google.fr/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#filter=0&q=J%E2%80%99accuse+Cloots+d%E2%80%99avoir+augment%C3%A9+le+nombre+des+partisans+du+f%C3%A9d%C3%A9ralisme.+Ses+opinions+extravagantes%2C+son+obstination+%C3%A0+parler+d%E2%80%99une+R%C3%A9publique+universelle%2C+%C3%A0+inspirer+la+rage+des+conqu%C3%AAtes%2C+pouvaient+produire+le+m%C3%AAme+effet+que+les+d%C3%A9clamations+et+les+%C3%A9crits+s%C3%A9ditieux+de+Brissot+et+de+Lanjuinais.+Et+comment+Cloots+pouvag-+il+s%E2%80%99int%C3%A9resser+%C3%A0+l%E2%80%99unit%C3%A9+de+la+R%C3%A9publique%2C+aux+int%C3%A9r%C3%AAts+de+la+France+%3B+d%C3%A9daignant+le+titre+de+citoyen+fran%C3%A7ais%2C+il+ne+voulait+que+celui+de+citoyen+du+monde.+Eh+ !+s%E2%80%99il+e%C3%BBt+%C3%A9t%C3%A9+bon+Fran%C3%A7ais%2C+e%C3%BBt-il+voulu+que+nous+tentassions+la+conqu%C3%AAte+de+l%E2%80%99Univers+%3F+E%C3%BBt-il+voulu+que+nous+fissions+un+d%C3%A9partement+fran%C3%A7ais+du+Monomotapa+%3F+E%C3%BBt-il+voulu+que+nous+d%C3%A9clarassions+la+guerre+%C3%A0+toute+la+terre+et+%C3%A0+tous+les+%C3%A9l%C3%A9ments+%3F%22Saint-Just qui écrivait : « Ne croyons pas les charlatans cosmopolites, et ne nous fions qu’à nous-mêmes » ? Pas davantage !
source : https://www.google.fr/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=Ne%20croyons%20pas%20les%20charlatans%20cosmopolites%2C%20et%20ne%20nous%20fions%20qu’%C3%A0%20nous-m%C3%AAmes%22%20%3F%20Pas%20davantage%20 ! -
@jaja
une terreur type 1793 , tel est mon propos -
"Voilà où mènent les idéologies dominantes actuelles en Europe. Il ne faut pas s’étonner si la droite nationaliste a le vent en poupe.«
@hommelibre
Faut-il même encore marquer une opposition entre ce que vous appelez »la droite nationaliste« et les agissements du PS ? Depuis le milieu des années 80, le FN et ce qui prétend s’appeler encore »la gauche« fonctionnent en symbiose et se partagent les tâches.
Les pires orientations idéologiques de la pire extrême droite, c’est désormais l’extrême gauche qui les aura récupérées. On aura pu voir ça très clairement cet été au moment des manifestations à Barbès et à Sarcelles.L’extrême droite peut feindre d’être nationaliste face au PS, mais le FN, on aurait tort de l’oublier - et les déclarations récentes de l’ancêtre nous l’ont opportunément rappelé -, procède quand même d’un maréchalisme qui était tout sauf un nationalisme. Le nationalisme, dans les années 40, et dans ce qu’il peut avoir de meilleur et de plus légitime, c’était la Résistance.
Le discours historique que les socialistes prétendent faire entrer dans la tête des jeunes ressemble terriblement, en revanche, à celui de Pétain muni des pleins pouvoirs : la France est coupable, elle est entièrement responsable de sa défaite, elle doit donc désormais COLLABORER avec ceux qui l’ont vaincue.A l’époque, la puissance dominante, c’était l’Allemagne nazie. Aujourd’hui, c’est le nazislamisme. Il faut cesser de le combattre, pensent les héritiers de l’homme à la francisque. Contentons nous d’amadouer ce qui nous fait peur, disent ces »islamophobes« (au sens propre du terme : avoir peur de). Confessons donc les fautes inexcusables de l’Occident démocratique, reconnaissons la légitimité des systèmes violents qui prétendent désormais l’éliminer. Vichy avait prétendu en finir avec la République - »la gueuse« , comme ils disaient. On en revient aujourd’hui au même point. Et pourquoi ne pas laisser croire aux enfants des écoles qui en sont déjà largement persuadés dans les banlieues, que le Califat vaut bien la démocratie, que la charia vaut bien les lois de la République ? On n’en est pas encore tout à fait là mais, grâce aux socialistes et à leurs »réformes« pédagogiques, ça vient tout doucement.
Vous parliez de masochisme, et c’est bien de cela qu’il s’agit en effet. Un masochisme qui devrait conduire au suicide si une France républicaine encore indiscernable et dispersée ne trouve pas rapidement l’énergie de balayer la »gauche" et ses précieux soutiens auxiliaires de l’extrême droite.
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@ricoxy (---.---.---.143) 25 avril 19:39
« LE PREMIER ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE que les responsables français ignorants ignorent EST CELUI-CI : Personne ni aucun pays ne peut contourner la VÉRITÉ HISTORIQUE !!! »
« »Chic alors ! Les descendants de Cervantès, déporté en Algérie, esclave pendant cinq ans de Dali Mami, vont pouvoir demander des comptes !« »-------
Quelle ignorance crasse !!! Mais qu’est-ce qui vous empêche de demander réparation à cette infâme piraterie européenne qui a fermé l’espace Nord Africain pendant 3 siècles et demi ? Vous me prenez pour l’un de ses minables dirigeants algériens qui se sentent fiers de l’histoire du pirate de Lesbos jusqu’à celle du misérable Dey Hussein turc ou grec ou simplement pirate aatride ???
Alors, vous comprenez au moins ce que signifie :
« LE PREMIER ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE que les responsables français ignorants ignorent EST CELUI-CI : Personne ni aucun pays ne peut contourner la VÉRITÉ HISTORIQUE !!! »
Instruisez-vous ici avant de dire des idioties : https://www.facebook.com/M.A.Madjour/notes
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Nos élèves beurs nous le déclarent : « Pourquoi nous enseigner l’histoire du christianisme, alors que c’est une religion qui va disparaître ? Car nous faisons plus d’enfants. »
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Le christianisme médiéval occupe une place centrale dans notre histoire. Rendre son étude facultative est une vilénie de plus de la part de forces qui visent depuis des décennies la destruction de notre civilisation judéo-chrétienne, et un reniement supplémentaire de ce qui fait notre identité profonde.
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Ils veulent remplacer les blancs, par le métissage car le blanc a une particularité, dans le désespoir, il se tourne vers le Christ et il y a également beaucoup de résistance de sa part.
Le christianisme est tombé en 1789. Nous sommes en 2015, cela fait en tout 12 générations que les francs maçons ont pris le pouvoir. C’est exactement le nombre de générations qu’il faut pour faire un peuple.
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