Sarekommence

bonjour evrard

C’est un peu plus compliqué, et cela tient à nos constructions cérébrales. notre cerveau est malléable pour réaliser tous les apprentissage dont notre espèce est capable. C’est ainsi qu’il mobilise des parties cérébrales au service de ce qu’il a appris,. C’est un peu comme un homme qui devient sourd, la zone affecté à cette fonction se met au service d’une autre où d’autres et les rend plus performant. à l’inverse une zone qui a enregistré des apprentissage se spécialise dans son appris et assimile toutes les zones nécessaires à la spécialisation de cet appris.En conséquence de cela, s’il estr difficile d’appprendre une fois l’appris intallé il est difficile de renoncer à ce à quoi on la formé, même si en conscience et en intelligence il est capable d’écouter d’autres nouveautés, mais quand il faut prendre une décision essentielle c’est le formatage de la spécialisation qui s’impose. D’où touts les lutte de la communication, des apprentissages et de la pensé unique.
L’exemple que je donne souvent est que les citoyens considèrent à 92% qu’il faut réformer le capitalisme , donc ils ont parfaitement conscience de ces défauts, mais quand il s’agit de passer aux actes leur cerveau leur conseille d’autres choix car il a reçus une information spécialisé et ne dispose pas d’une autre information qui se soit installé par l’appris.
C’est pour cela que la plus part du temps les changement s’effectuent devant un « traumatisme » guerres, révolutions, famine, En cela tu as parfaitement raison Hollande où Sarkozy et d’autres sont de la même école de pensé et il est donc inutile d’attendre de leur part un quelconque changement radical.
Je donne sur mon blog un exemple de ce que peut être un changement radical dans cet article.http://ddacoudre.over-blog.com/article-le-joule-pour-corriger-le-libertarianisme-qui-cache-des-seigneuries-entrepreneuriales-114768419.html.
cordialement.

re bonjour

Effectivement la compréhension du monde devient de plus en plus complexe et l’on vend aux citoyens des information de plus en plus médiocres qui ne lui permettent plus de preçevoir et toucher cette complexité s’ils n’ont pas eu la chance de pouvoir suivre des cursus universitaires. c’est en cela que nous vivons avec un cerveau dont la quasi totalité des hommes ignorent comment il fonctionne s’ils n’ont pas suivit des études de psychologues ou psychiatre, tout comme ils rencontre la même difficulté pour apprécier une situation socio économique s’ils n’ont pas suivit un cursus d’économie politique et de sociologie. Aujourd’hui l’on ne peut faire l’économie d’apprendre les sciences humaines pour envisager le XXI siècle. Or ce n’est pas à cela que l’on prépare les citoyens, il s’en suit donc une fracture intellectuelle entre ceux qui disposent de Savoirs pointu et les généralisation de l’instruction qui est devenu insuffisante.
 Il en ressort un paradoxe où dans une société au niveau d’instruction élevé nous trouvons une quantité incroyable de cerveau bloqué ou superstitieux et un retour de croyance rétrograde pour ne pas dire archaïque, même si elles ont eu leur utilité. Croire est une nécessité, mais cela n’emporte pas de valider des rituels devenus obsolètes devant les progrés des Savoirs.
 Le monde n’évolue pas parce que un jour apparait instentanément une théorie ou une idée cela se réalise lentement et muri dans le creuset sociétal jusqu’à ce qu’un « traumatisme » l’en face surgir, aujourd’hui on the ground il y a de nombreuses piste qui se développent et dont les chiens de gardes médiatiques taisent les avancées ou n’en parlent qu’en terme de « dénigration » Dans de nombreux centres d’études et de laboratoires ce préparent la nourriture de demain et le renouvellement des matières premières, mais les citoyens sont écartés de tout cela, l’on ne les convie qu« aux informations qui les rendent stérile . Ce sont donc de grand groupent qui supervisent tout cela qui disposent des Savoirs et demain les citoyens ignorant devront aller leur »lécher" les bottes pour vivre. C’est pour cela que je parlais de groupement d’intérêts économiques qui supplanteront les états.
Il existe effectivement des solutions c’est rendre les Savoirs disponibles aux population en rémunérant les citoyens pour apprendre. Je reconnais que ce qui s’appelle en fait l’émancipation républicaine des citoyens et en panne.
Dans notre monde apprendre n’est pas un choix à faire c’est une obligation pour rester libre.http://ddacoudre.over-blog.com/pages/remunerer-les-hommes-pour-apprendre-7538257.html merci pour cet échange. cordialement.
 Il n’y a donc pas de génération spontané