Jyb

Bon travail de synthese, certe un peu morbide mais necessaire...

Bien sur, il existe bien d’autres listes à developper, sur bien d’autres théatres d’operations ; que ceux qui se plaignent du coté "selectif" de l’article feraient mieux de travailler sur leurs propres listes plutôt que de dénigrer le travail de l’auteur.

Merci à lui.

Faut arreter la parano velo-man, il semble que vous n’ayez pas vraiment compris le message...

Merci pour l’article, il y a néanmoins qques details sur lesquels je m’interoge...

L’article de libé, explique je cite "Mais elle [la mixité] n’est pas un principe absolu ni une obligation, et souffre d’exceptions"

Donc si j’ai bien compris, il n’y a pas de loi existante qui empeche les enseignants de separer filles et garçons. L’amendement en question ne change donc pas grand chose dans la pratique. Pourquoi donc une telle levée de bouclier ?

Libé explique ceci : "Pour les élus socialistes et communistes, il était nul besoin de l’introduire à moins de poursuivre un but non avoué."

Ca ressemble bien à un procés d’intentions... on accuse l’adversaire de vouloir tromper le public en s’appuyant sur ses propres convictions.

C’est assez dur de faire la part des choses, il est effectivement louche de la part du gouvernement de passer "en douce" un amendement qui n’aura logiquement que peu de consequences. Mais de là à placer cela au sein d’un grand complot gouvernemental qui chercherait à nous imposer une théocratie à plus ou moins long terme, j’ai quand même du mal à y croire...

Pretention & Mepris : 19/20

Interessant & Constructif : 1/20 (pour le temps mis à ecrire ce vent)

Avec le point 13 on atteint des sommets de neuneuisme, merci Agoravox !

J’ai comparé le Tibet avec des emeutes en France comme un simple exemple pour dire que c’est une action d’etat pour rétablir l’ordre.

Trés bien, pour ma part j’ai voulu exprimer ce que m’inspire cette comparaison, en effet nous pointons du doigts deux aspects differents du problême.

Par contre la comparaison avec la colonisation européene en Afrique est dispropotionnés, on connait bien ce que c’était en Afrique, n’essayez pas de tout mélanger, ou alors je voie ça comme une sorte de "déculpabilisation" pour ce qui était la colonisation en Afrique .

Aucun problême, je ne me sens pas coupable de ce qu’on fait les gens qui ont habités ce pays avant moi, mon sentiment humaniste le condamnerai même, mais je n’ai pas en m’en sentir responsable. Je n’ai pas non plus l’impression de tout melanger, expliquez moi donc la/les difference(s) entre une occupation européenne et une occupation chinoise ? De mon coté je vois l’armée maintenir l’ordre, des colons debarquer, et un peuple en resistance.

J’avancerai pas de témoinages par mes propres connaissances car ils risquent d"etre qualifiés de la propagande

En effet , j’ai les mêmes de mon coté. Evitons de tourner en rond.

A part des critiques, Y aura t-il des solutions tangibles ? J’éspère que la democratisation totale en Chine va nous trouver une solution clef des problèmes du Tibet.

Aucune critique de ma part, mon sentiment sur le sujet n’interesse personne, il s’agissait juste mon analyse de la situation. Et je suis bien content que l’auteur y ait répondu, notre but ici est justement de débattre.

Pour ce qui est des solutions, elles viendront du peuple chinois. Si elles arrivent trop tard, la culture tibetaine subira le même sort que la culture amérindienne, aborigène, lapone...