srobyl

C’est oùi "ici," et c’est où "là- bas" ?... Pouvez-vous donner des exemples ?

J’ai bien apprécié votre article.

Les lycéens d’Albi ont en désespoir de cause tenté de jouer sur l’émotion plutôt que sur la réflexion, diront certains...Et alors ? Il faut bien chercher encore une voie de communication perméable en espérant que le coeur est encore là si la raison s’est absentée... En fait la "raison" chez les dirigeants ne fait pas défaut : le pragmatisme est la raison des fous. Un serial killer a "ses" raisons - au pluriel - même si LA raison semble à priori lui faire défaut. Pourquoi ferait-on payer au pauvre contribuable des impôts servant à entretenir des enseignements inutiles ? On extermine ! Le chef de l’Etat lui-même a laissé entendre qu’il n’était pas convenable de financer par les recettes publiques des enseignements qui n’ont pas d’"utilité". Opinion personnelle, mûrement élaborée de longue date ? J’en doute : il faut y voir là une prise de position conforme aux "idéaux" du moment l’"EMPLOYABILITE", selon l’expression de son prédeceseur. Ils sont parfaitement au courant de "l’opinion publique" : la température est prise en continu. Les temps sont durs : il faut se recentrer sur l’essentiel, les "fondamentaux", comme ils disent. Pas le moment de jouer Mozart quand le bateau prend l’eau !

Tiens, dans le même esprit, avec un petit zeste de racisme en prime, pour faire joli je vous cite une phrase de mon garagiste il y a de celà pourtant dix ans : "Yô (on est en Alsace) On en a marre de payer des profs pour enseigner le français à des immigrés turcs ou maghrébains". Voilà un autre élément pour leur argumentation .... Au charbon, Hortefeux ! Boutez-nous hors de Gaule ces coûteux loqueteux 

Faudrait-il se souvenir des paroles de Victor Hugo et de celles de Freud ? Pour l’un l’ouverture d’une école ferme une prison, pour l’autre tout ce qui alimente la culture nuit à la guerre..

Sûr qu’avec des politiques menées actuellement, les ministres de, de la justice et de la défense vont avoir du pain sur la planche ! Rachida, Alliot, au boulot !

Tall

En effet, pensons alors comme Laetitia... La dissuasion a prouvé jusqu’ici son efficacité, même si on n’est pas passé loin avant les deux K. Reste juste à espérer qu’un changement brutal de régime quelque part (on a le choix...) n’amène pas au pouvoir un gros névropathe qui "ose"appuyer sur le bouton . je ne suis pas nostalgique de l’époque où les fleurs pousssaient dans les tifs, mais je suis contre les armes, toutes les armes. C’est sûr qu’au Tibet, on est loin du compte en matière de dissuasion ! 

Je trouve votre article intéressant, surtout par les interrogations qu’il contient.

"le discours de revendication tourne à vide, il n’est sous-tendu par aucune ligne politique" . C’est sûrement vrai, mais n’est-ce pas là une conséquence d’un certain manque de cohérence de la part des partis politiques eux-mêmes, qui ne proposent que de petits replâtrages, mais pas de véritables projets de société pouvant servir de point de cristallisation à un quelconque mouvement ?

Cordialement 

@ 5A3N5D

je confirme. Entièrement d’accord. Les élèves n’ont pas tellement changé dans leur capacité d’écoute ni dans la durée de leur attention selon "l’intérêt" qu’ils portent à ce qui leur est proposé. Seulement, il n’y a plus maintenant la "crainte" du maître, qui était entretenue souvent par les parents de l’époque. Ca marchait mieux ? Pas sur, il y avait moins de de b... ça c’est vrai mais cette paix romaine reposait uniquement sur un rapport de force qui n’est pas envisageable aujourd’hui et c’est tant mieux. (Il est bon que le respect qu’on souhaite de la part des élèves soit réciproque). Par contre, les gosses qui décrochaient le faisaient sans se faire remarquer. ca rassurait.