Les commentaires de Jean Chol POIVRESSELLE

"C’est donc tout naturellement que l’on peut parler d’une culture scolaire et, depuis trois bons siècles qu’a commencé la scolarisation, cette culture scolaire n’a pas manqué de marquer les esprits et de contribuer à la constitution de la culture dite standard, celle-là même qui permet aux couches aisées et moyennes de la population de coexister autour d’un certain nombre de référents culturels communs, dont l’école est le creuset et le vecteur.

 Il y a, de fait, de moins en moins de solution de continuité entre les composantes culturelles de ces milieux et la culture scolaire. Lorsque les enfants issus de classes favorisées, arrivent à l’école, ils ne ressentent pas de rupture culturelle : pour l’exprimer d’une image, ils changent de piscine, ce changement de cadre, on le sait, favorisant la socialisation, mais ils continuent à évoluer dans la même eau. En réalité, pour ceux-ci, les conditions de la réussite sont posées dès la naissance.

 Or, pour des raisons historiques, géographiques et socio-économiques, mais aussi parce que la variabilité est le propre de tout système symbolique – et donc de ces systèmes de systèmes symboliques que sont les cultures - et également parce que la différence est nécessaire à l’ordre, il y a – indépendamment des cultures de l’immigration – en France comme ailleurs, d’autres communautés culturelles déterminées par d’autres facteurs sociaux (familles monoparentales, traversant des difficultés économiques, venant de milieux particuliers …) qui diffèrent de la culture standard.

 Lorsque ces enfants des communautés, décrites précédemment, arrivent à l’école, l’approche interculturaliste pose qu’ils sont en situation d’interculturation, c’est-à-dire dans une situation de décalage psychoculturel, perturbante et frustrante, qui les oblige à déployer un surcroît d’énergie et d’activité psychologique, afin de trouver des solutions qui leur permettent de parvenir à une situation personnelle de moins en moins problématique et stressante.

 Ces enfants de tous milieux ont donc besoin d’être accompagnés, soutenus et guidés dans ce genre d’entreprise impliquant de modifier ses acquis antérieurs, et les diverses références (valeurs, croyances, représentations, attitudes collectives, normes) sur lesquelles sont ancrées les habitudes interprétatives, les schèmes d’action et de pensée : bref tout ce qui constitue la charpente identitaire de tout sujet."
Tout est dit !
Jean Chol POIVRESSELLE

@ éric
Evitez les caricatures, s’il vous plaît ! :) et surtout de déformer mes propos.
Il ne s’agit absolument en aucune manière de « rééducation » mais « d’éducation interculturelle » ...
Comme quoi, toute situation de « lecture » peut aboutir à une situation d’illettrisme !
Ma foi, votre réaction est intéressante :
Votre « interprétation » caricaturale, vous sortez les phrases hors du propos, et démagogue me le laisse à penser.
Je vous invite amicalement à lire complètement mon premier article à ce sujet qui introduit et expicite ce deuxième volet en essayant de voir que ce sujet, douloureux pour 9% de nos jeunes et de notre société, suppose des positions un peu plus nuancées que celles que vous mettez dans votre écran et et dans vos représentations de Bac + 9.
http://www0.agoravox.fr/actualites/societe/article/la-competence-interculturelle-1-89843
Merci
Jean Chol POIVRESSELLE

En 5 mots : un peu simpliste comme commentaire !
jcp

 Speedy Yohan Yes you can ! Mais oui avec la souris à côté de ton clavier il faut la développer et cliquer pour lire les faits ... il n’y apas d’arguments, des faits, des faits et encore des faits à observer tous les jours à partir de 4H du mat ... vas-y pour voir ...
cette queue inouïe, de tous les faits et évènements qui ont lieu tous les jours devant les locaux de la préfecture !

Jean Chol POIVRESSELLE

« Internaute »  Yes you can ! Mais oui il y la souris à côté de ton clavier :....
cette queue inouïe, de tous les faits et évènements qui ont lieu tous les jours devant les locaux de la préfecture !

Jean Chol POIVRESSELLE

Merci pour votre message.
Je ne suis pas offusqué par certaines des réactions : au contraire je pense déjà important d’informer et puis après cela ne m’appartient plus.
Je continue de penser à nos frères êtres humains qui eux attendent tous les matins à partir de 3H 30 du matin qu’on veuille bien leur ouvrir les portes de la Préfecture pour un changement d’adresse ...
C’est pour eux que j’écris et je vous remercie.
Jean Chol Poivresselle

Comme vous le remarquez sur ce cliché on utilise un nouveau néologisme « VÉGÉTALISER » la rue Doudeauville  : no comments !

Voici le lien en détail

www.mairie18.paris.fr/mairie18/download/Publications/Journal//18_2004_ 13.pdf

Jean Chol POIVRESSELLE

Pour complément d’information au sujet de l’ « Espace cvilisé » développé dans le quartier de la rue Doudeauville je vous invite à aller consulter le journal municipal de la Mairie du XVIIIème et vous dévouvrirez alors nos « civilisateurs ».

Jean Chol POIVRESSELLE

 La vie qui règne dans la rue Doudeauville n’a rien à voir avec l’esprit de stimatisation des catégories sociales et ehniques et le trait choisi ici dans mon article est la provocation afin de vous permettre de vous exprimer librement certes dans la limite de la bienséance et du respect de chacun.
Merci,
Jean Chol Poivresselle

Pour répondre à ouallonsnous et d’ailleurs j’ai du mal à me connecter pour lui répondre directement et franchement !
 La vie qui règne dans la rue Doudeauville n’a rien à voir avec l’esprit de stimatisation des catégories sociales et le trait choisi ici dans mon article est la provocation afin de vous permettre de vous exprimer librement certes dans la limite de la bienséance et du respect de chacun.
Merci,
Jean Chol Poivresselle

La vie qui règne dans la rue Doudeauville n’a rien à voir avec l’esprit de stimatisation contre des catégories et le trait choisi est la provocation afin de vous permettre de vous exprimer librement dans la limite de la bienséance.
Merci,
Jean Chol Poivresselle

Avez -vous pris connaissance de l’essai "Le Cygne Noir" de TALEB ?
Il y a pas mal de réflexions sur "La puissance de l’imprévisible" dans le domaine de la finance.
Je vous le conseille, c’est en ce moment mon livre de chevet et je dois admettre que c’est impressionnant !
Il y a des points communs entre ce que vous développez et les idées forces de cet ouvrage.

J’ai beaucoup aimé cet essai mais j’ai du mal à l’imaginer mis en scène ?
Mais pourquoi pas, la littérature et la poésie tchèque ainsi que toutes les littératures de l’Europe centrale et orientale, ont besoin d’être mieux connues et reconnues dans notre occident replié sur son nombril et ses prix nombreux nombreux nombreux !

Jean Chol POIVRESSELLE

Le lien pour en savoir plus sur TALEB semble connaître quelques infortunes, je fais une nouvelle tentative et je remercie par avance le webmaster pour respecter l’accès à ce lien.
Toutefois si il y a incompatibilité technique, il suffit d’aller sur un moteurr de recherche et ce sera facile de le trouver  :
http://www.latribune.fr/entreprises/finances—marches/industrie-financiere/20080923trib000173979/nassim-nicholas-taleb—plus-la-finance-est-mathematisee-plus-cest-du-baratin.html

Jean Chol POIVRESSELLE

Monsieur ROCARD a dû certainement lire avec attention le brillant essai de Nassim Nicholas TALEB
"Le Cygne Noir La puissance de l’imprévisible" que je déguste également avec beaucoup d’intérêt !

Pour en savoir plus l’entretien de M. TALEB donné à la Tribune sur les soit-disant experts en économie et tous ceux qui relaient les informations concernant les aspects de la crise :

http://www.latribune.fr/entreprises/finances—marches/industrie-financiere/20080923trib000173979/nassim-nicholas-taleb—plus-la-finance-est-mathematisee-plus-cest-du-baratin.html

Jean Chol POIVRESSELLE

Merci de votre éclairage et de vos remarques tout à fait judicieuses !

De plus j’ai appris et retenu que d’autres personnalités françaises ont écrit des essais à ce sujet.

Je me sens moins seul avec mes interrogations, mes doutes , mes peurs et aussi mon désespoir lorsque je rencontre des collègues complètement meurtris socialement, psychologiquement, culturellement et politiquement.

Nous n’avons pas fini d’être surpris et peut-être choqués par des événement et des accidents graves : est-il normal d’attendre pour réagir et entreprendre de faire voter des nouvelles lois nécessaires et indispensables afin de remédier à une situation limite et qui me paraît extrêmement dangereuse : car enfin 150 000 élèves français continuent, depuis 30 ans , de sortir du système scolaire sans diplômes et sans qualifications, avec un taux d’illettrisme sans pareil, malgré les multiples réformes des programmes scolaires, et de formation des enseignants, sans que personne ne s’émeuve et posent ENFIN les questions relatives à l’encadrement (Inspecteurs, formateurs ...) !
Car enfin dans tout autre secteur, lorqu’il y a des problèmes on remet aussi en question l’encadrement et on propose de nouvelles solutions !


Jean Chol POIVRESSELLE

Je vous remercie pour les compliments et pour l’info.

J’en profite pour vous faire remarquer que, détail croustillant, le titre du nouvel opus de Sègolène Royal est « Ma plus belle histoire c’est vous ». C’est quand même incroyable ! On voit bien que l’enjeu c’est bien la mise en histoire des discours des citoyens français...

C’est à celui qui réussira le mieux à nous « historier » !

Jean Chol

Je suis désolé de vous contredire mais ce n’est pas un compte-rendu.

A la fin de l’article il est mentionné que c’est "Librement adapté avec l’aide d’extraits de l’essai Le Storytelling".

Il n’y pas de règlement de compte avec qui que ce soit.

Ce qui m’a intéressé c’est le fait que cet essai permet de souligner à quel point les discours politiques sont devenus des tentatives de déconstruction et reconstruction discursives faisant appel aux mises en narration "mythiques et mythologiques" utilisées énormément dans les messages à caratère publicitaire qui reconstruisent le produit à travers des "histoires " qui nous font rêver ...

Ce qui est intéressant en soi ce ne sont pas les personnes mais plutôt les mécanismes et les enjeux de notre siècle qui compte beaucoup sur nos amnésies et nos pertes de mémoire occasionnelles permettant de nous faire repasser les mêmes bols de soupes.

Et ça marche ! La preuve.

Cordialement,

Jean Chol

Je suis désolé de vous contredire mais ce n’est pas un compte-rendu.

A la fin de l’article il est mentionné que c’est "Librement adapté avec l’aide d’extraits de l’essai Le Storytelling".

Il n’y pas de règlement de compte avec qui que ce soit.

Ce qui m’a intéressé c’est le fait que cet essai permet de souligner à quel point les discours politiques sont devenus des tentatives de déconstruction et reconstruction discursives faisant appel aux mises en narration "mythiques et mythologiques" utilisées énormément dans les messages à caratère publicitaire qui reconstruisent le produit à travers des "histoires " qui nous font rêver ...

Ce qui est intéressant en soi ce ne sont pas les personnes mis plutôt les mécanismes et les enjeux de notre siècle qui compte beaucoup sur nos amnésies et nos pertes de mémoire occasionnelles permettant de nous faire repasser les mêmes bols de soupes.

Et ça marche ! La preuve.

Cordialement,

Jean Chol