23 ans, je fais des statistiques en recherche agronomique.
J'essaie de m'intéresser à l'actualité pour voir ce qui va m'arriver en pleine poire. Je ne devrais certainement pas :-)
« Les enfants prennent souvent le contre pied des idées qu’on veut parfois leur leur imposer. »
C’est tout à fait exact, et comme je l’ai déjà dit ailleurs je ne pense pas que le formatage fonctionnera. On aperçoit bien aujourd’hui que plus l’école est dogmatique et plus les élèves même normaux deviennent rebelles à l’école et ne peuvent en parler qu’en négatif aujourd’hui. En tant que chef scout depuis 4 ans, encadrant des jeunes de 11 à 14 ans, je vois bien que les discours cheesy pro-gay qui ont fait suite au mariage pour tous alimentent la banalisation de la pensée homophobe chez les jeunes. (et n’allez pas dire que c’est parce que mes jeunes sont cathos, j’ai 80% d’athées dans mon groupe)
C’est bien pour ça que ces programmes de « déconstruction de stéréotypes » commencent dès la maternelle, à des âges où les enfants n’ont pas ce recul et où il y aura donc bien conditionnement. Mais je parie que la crise d’adolescence qui suivra chez ces petits n’en sera que plus intolérante.
Bah je m’en doutais, mais il fallait que je puisse faire l’essai pour poser la question : comment se fait il qu’un escroc manifeste soit encore publié ici ?
Récemment, il y a eu un slogan pour parler d’une future réforme de l’école publique : « Déconstruction des stéréotypes ». Si vous ne voyez pas du formatage dans cette formule, je me demande ce que vous êtes encore capable de voir.
Pour aller plus vite que Daniel Roux dans le raisonnement : je me suis inscrit à la newsletter de l’auteur avec mon adresse poubelle pour télécharger le fameux pdf dont il fait la pub à la fin de chacun de ses articles et je confirme que c’est une arnaque, et que mon adresse poubelle est impitoyablement spammée par l’auteur depuis lors.