• AgoraVox sur Twitter
  • RSS
  • Agoravox TV
  • Agoravox Mobile

civis1

civis1

Enseignement et recherche.
Pour une pensée libre dans le respect des différences,
Contre l’intolérance, le communautarisme et leurs modes d’expression . Pour la laïcité comme seul principe de paix entre les hommes et les peuples.
Pour une république de la liberté, de l’égalité et la fraternité et les formes institutionnelles ( politiques économiques et sociales) de solidarité. Pour un développement durable et équitable des ressources sur la planète.
Pour l’Homme universellement .

Tableau de bord

  • Premier article le 13/09/2008
  • Modérateur depuis le 17/10/2008
Rédaction Depuis Articles publiés Commentaires postés Commentaires reçus
L'inscription 20 487 402
1 mois 0 0 0
5 jours 0 0 0
Modération Depuis Articles modérés Positivement Négativement
L'inscription 603 325 278
1 mois 0 0 0
5 jours 0 0 0

Ses articles classés par : ordre chronologique













Derniers commentaires



  • civis1 civis1 8 juin 2009 11:04

    @ Sysiphe : merci d’agiter cette multitudes de sonnettes d’alarme mais se laisser à trop de pessimisme n’est jamais bon alors juste quelques remarques :
    Les électeurs ne sont pas si bêtes que çà pour ne pas comprendre que dans cette élection, il n’y avait aucun enjeu démocratique.
    Son intérêt réside dans ce que l’on peut y voir comme un sondage d’opinion en live et l’extrapolation que celà permet :
    1- 12% sur 40% de l’électorat pour les candidats UMP ce serait 24% de crédibilité pour leur champion et leur programme.
    2- Une mobilisation de 72% des votants contre L’Europe telle qu’elle est actuellement gouvernée sans pouvoir n’y changer rien
    3- Une préoccupation croissante chez les français à devenir des terriens qui s’inquiètent pour leur habitat : la terre ce qui est une bonne chose en regard des italiens qui croulent sous leur déchets et qui n’élisent aucun député écologique. MAIS à craindre : une récupération politique et une récupération de l’économie marchande de cette tendance.
    4- Une photo de l’opinion des autres pays membres.
    5- Le PS qui en revient à un score laissant s’exprimer les autres gauches (ce qui est une bonne nouvelle en terme de démocratie)



  • civis1 civis1 8 juin 2009 10:28

    Un grand coup de barre à droite ? ?

    La démocratie aux mains d’une poignée d’autistes ?  


    Il ne faut quand même pas se priver de faire sur Agoravox ce que que les médias de la désinformation s’interdisent de faire : cette  multiplication toute simple :que si 40% seulement des électeurs se sont exprimés, la liste arrivée en tête (celle du parti du Président)  qui en recueille 28% ne représente que 11,20% des électeurs français. Est-ce qu’à partir d’un tel résultat on peut se permettre de parler d’un grand coup de barre à droite dans l’opinion ?

    Voilà qui devrait incliner à plus de modestie le président de L’UMP qui ose pavoiser sur les ondes à partir d’un tel résultat et motiver une analyse plus fine dans les colonnes d’Agoravox. 

    Cette droite et les dirigeants qui en sont issus peuvent continuer à gouverner qu’avec  l’aval  de 11,20% des électeurs qui leur assurent 30  postes de députés parmi les 72 élus. 

    Les abstentionnistes étaient-ils conscients qu’au niveau décisionnaire européen le vrai pouvoir est détenu par les commissaires européens (c’est-à-dire les représentants des partis au pouvoir et des chefs de gouvernement dans chaque pays) et que dans ce simulacre de démocratie que nous joue une communauté européenne qui n’en est pas une, les députés qui viennent d’être élus n’ont de rôle que consultatif ?

    Dans le paysage de la gauche le Parti socialiste revient à des scores plus « raisonnables » ceux qui historiquement laissaient un espace à l’expression démocratique des anticapitalistes du front de gauche et de lutte ouvrière et de tous ceux qui mettent la priorité aux problèmes d’environnement. Stratégiquement cette élection est riche d’enseignements et peut être leur être d’une grande utilité.


    Si les résultats de l’élection doivent être interprétés, il convient de faire quand même remarquer que 72% des votants se sont quand même prononcés pour un autre programme que celui proposé par l’UMP pour l’Europe et qu’il ne s’agit pas pour les députés européens élus de vouloir y lire un encouragement à poursuivre dans cette voie, bien au contraire.



  • civis1 civis1 5 juin 2009 16:59

    la question est remise sur le tapis par un article de ce jour .
    DEUX ANS effectivement ! Je constate que votre assurance n’étant pas entamée il y a bien peu de chance que la solution soft qui s’attaquerait à l’origine de la problématique ait quelque chance d’aider l’enfant dont vous avez pour l’heure la responsabilité.C’est aussi plus facile de faire ingurgiter des pillules à un enfant que de prendre le temps de faire un travail sur soi dans un cadre familial



  • civis1 civis1 5 juin 2009 15:46
    Mettre son enfant sous « traitement » en lui faisant consommer une de ces substances que les laboratoires, ont appelé « médicaments » pour mieux pouvoir vendre les molécules découvertes dans le rayon de la pharmacopée est lourd de conséquences.

    Il faut quand même attirer l’attention  que ces substances, avant d’être des médicaments pour une vertu thérapeutique qu’ils auraient, ce sont avant tout des substances psycho actives comme le sont toutes sortes d’autres substances dont les drogues prohibées par la législation pour les effets dévastateurs que l’ont connaît.
    Les symptômes décrits de l’hyper activité se manifestent surtout au niveau comportemental et en déduire aussi facilement des causalités neurologique ou génétique est une extrapolation qui demande encore à être démontrée. Les troubles comportementaux comme l’instabilité (le fait de bouger sans arrêt) crée très tôt des troubles fonctionnels de l’attention et une fatigabilité plus grande.
    Les difficultés d’apprentissage qui en découlent ne sont que des troubles associés. L’origine des tensions étant psychologique l’enfant tente de réduire ces tensions internes par des décharges motrices et une labilité de l’attention qui le détourne des objets sur lesquels se fixe son anxiété.

     L’hypothèse d’un déséquilibre neurologique qu’il faudrait traiter d’une manière pharmacologique peut-être grave de conséquences pour les enfants.

    L’argument d’un effet pharmacologique réducteur de l’anxiété et bénéfique aux niveau des apprentissage n’est pas recevable face aux effets au long cours que ces substances auront sur l’enfant. La thérapeutique la mieux adaptée et sans effets secondaires est celle d’une prise en charge psycho-éducative par un bon professionnel spécialiste de ces problèmes.

    Travailler à une hypothèse relationnelle des troubles et une remédiation à partir du langage ne présente par contre aucun danger. Elle n’a comme obstacle que la résistance des adultes-parents ayant l’enfant en responsabilité Elle trouve son origine dans cette culpabilité inconsciente à l’égard de l’enfant dont ils ne voudraient rien savoir.
    Un vrai professionnel de la psychologie se donnera pour but de désamorcer cette culpabilité pour que puisse advenir une réflexion sur les choix éducatifs et les modalités relationnelles au sein de la famille.
     
    Cet article devrait être l’occasion de pointer du doigt les dangers que fait courir aux enfants cette approche non adaptée de la problématique.

    Il faut conseiller aux parents d’aller prendre l’avis d’un psychologue de l’éducation ou d’aller consulter dans un CMPP (Centre Médico-psycho-Pédagogique) où ils pourront trouver des personnes de bon conseil.



  • civis1 civis1 5 juin 2009 15:17

    Rigoline a-t-elle préféré la Rétaline ou autre « substance psycho-active » ?

    Si Rigoline a écrit un article informatif sans avoir, dit-elle « la science infuse ». Elle nous tient donc informée de son choix d’avoir mis son enfant sous « traitement » une de ces substances que les laboratoires, ont appelé « médicaments » pour mieux pouvoir vendre les molécules découvertes dans le rayon de la pharmacopée, sinon on ne voit pas bien qui en consommerait.
     Autrement dit n’ayant pas la science infuse elle a suivie les conseils de ceux qui l’auraient.

    Il faut quand même attirer l’attention de Rigoline et lui appeler ici que ces substances, avant d’être des médicaments pour une vertu thérapeutique qu’ils auraient, ce sont avant tout des substances psycho actives comme le sont toutes sortes d’autres substances dont les drogues prohibées par la législation pour les effets dévastateurs que l’ont connaît.
    Les symptômes décrits se manifestent surtout au niveau comportemental et en déduire aussi facilement des causalités neurologique ou génétique est une extrapolation qui demande encore à être démontrée. Les troubles comportementaux comme l’instabilité (le fait de bouger sans arrêt) crée très tôt des troubles fonctionnels de l’attention et une fatigabilité plus grande.
    Les difficultés d’apprentissage qui en découlent ne sont que des troubles associés. L’origine des tensions étant psychologique l’enfant tente de réduire ces tensions internes par des décharges motrices et une labilité de l’attention qui le détourne des objets sur lesquels se fixe son anxiété.

     L’hypothèse d’un déséquilibre neurologique qu’il faudrait traiter d’une manière pharmacologique peut-être grave de conséquences pour les enfants.

    L’argument d’un effet pharmacologique réducteur de l’anxiété et bénéfique aux niveau des apprentissage n’est pas recevable face aux effets au long cours que ces substances auront sur l’enfant. La thérapeutique la mieux adaptée et sans effets secondaires est celle d’une prise en charge psycho-éducative par un bon professionnel spécialiste de ces problèmes.

    Travailler à une hypothèse relationnelle des troubles et une remédiation à partir du langage ne présente par contre aucun danger. Elle n’a comme obstacle que la résistance des adultes-parents ayant l’enfant en responsabilité Elle trouve son origine dans cette culpabilité inconsciente à l’égard de l’enfant dont ils ne voudraient rien savoir.
    Un vrai professionnel de la psychologie se donnera pour but de désamorcer cette culpabilité pour que puisse advenir une réflexion sur les choix éducatifs et les modalités relationnelles au sein de la famille.
     
    Cet article devrait être l’occasion de pointer du doigt les dangers que fait courir aux enfants cette approche non adaptée de la problématique.

    J’espère que rigoline n’aura pas à se repentir de s’y être laissée entraîner. Je lui conseille d’are-d’are d’aller prendre l’avis d’un psychologue de l’éducation ou d’aller consulter dans un CMPP (Centre Médico-psycho-Pédagogique) où elle pourra trouver des personnes de bon conseil.

Voir tous ses commentaires (20 par page)


Publicité


Publicité



Palmarès

Publicité


Agoravox.tv