Richard Schneider
"La politique est l'art d'empêcher les gens de se mêler de ce qui les regarde."
Paul Valéry.
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- Premier article le 14/09/2011
- Modérateur depuis le 14/11/2011
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Juste encore deux remarques :
1. à Parconform : Je ne crois pas qu’il y ait une personne sensée qui souhaite que nos enfants soient embrigadés dans un système scolaire à la japonaise ou coréenne. Entre le gavage et le laxisme, la sélection à outrance et le grand n’importe quoi qui sévit en France, il y a un juste milieu. L’apprentissage demande des efforts, des remises au pas, des récompenses. Il n’exige pas l’abrutissement des « apprenants » ...2.à Giordano Bruno : En Finlande, la scolarité est l’affaire de tous. En France, elle devient (est) l’affaire de chapelles, de courants politiques, philosophiques, religieux et ... économiques. La destruction lente de notre Éducation Nationale est un objectif politique et financier - pour la droite actuellement au pouvoir. Pour la Gauche, à la suite de Bourdieu, au nom d’un égalitarisme forcené- que la Finlande n’a jamais mis en pratique - il faut que l’École républicaine disparaisse : elle véhicule trop de concepts « bourgeois » ... -
Vous pouvez trouver sur Wikepedia, un best-off des théories pédagogiques (traditionnelles et « modernes - à savoir le constructivisme et la pédagogie différenciée, chers à Allègre et à Meirieu).
Vous pouvez aussi, pour connaître les »adversaires« de ces théories, monter sur le blog »Bonnet d’âne" ou chercher sur Google Natacha Polny.Mon avis (rapidement) : tout n’est pas à jeter dans les théories dites faussement nouvelles - mais tout n’est pas à garder non plus ... L’apprentissage demande des efforts ; la pédagogie du jeu a ses limites. Et plus la pédagogie est différenciée, plus cela demande de moyens.En Finlande, le système scolaire est différent qu’en France et obtient de bien meilleurs résultats. Mais en Finlande, il n’y a que 5/6 M. d’habitants et les études jusqu’au supérieur sont entièrement gratuites (transports et cantine compris). Aucun élève, dès son plus jeune âge, n’est laissé sur la touche ; l’orientation est continuelle, ce qui limite d’ailleurs l’accès à l’Université. Et enfin la formation est continue même pour les adultes. Bref, cela demande beaucoup d’investissement matériels et humains. Ajoutons que les personnels éducatifs finlandais sont respectés, et aisés financièrement. Une curiosité : les vacances d’été y sont un peu plus longues qu’en France. -
Entièrement d’accord avec l’auteur de l’article.
J’ajouterai que Sophie Coignard, au terme d’une longue enquête, dénonce l’hypocrisie de nos dirigeants : ils prônent à la suite de Meirieu la destruction de l’école publique en les transformant en une sorte de MJC, mais ils (qu’ils soient de droite, de gauche ou du centre) mettent leurs rejetons dans les meilleurs écoles privées !La dégradation de la situation est telle que l’on peut de demander si le but caché de cette « casse » n’est pas de mettre en place, comme ailleurs, une école à deux vitesses : l’une réservée aux enfants du peuple - sans espoir de s’en sortir - et celle des enfants des nantis - qui remplaceront leurs parents fortunés le moment venu ... -
à bigglop :
Vos réflexions tranchent heureusement avec un certain nombre de réactions sans intérêt ou peu en rapport avec le sujet proposé dans cet article.Ce n’est pas uniquement la « faute » de ceux qui ont gouverné et gouvernent la France qui fait que la Dette explose aujourd’hui : le système libéral s’est imposé sans réelle résistance, surtout depuis la chute du mur de Berlin. Et je ne vois pas ce que le conflit israélo-palestinien, entre autre, vient faire ici.Vous avez raison quand vous mettez en avant la loi de 1973 - qui donne aux banques des privilèges immenses. Vous avez raison de dénoncer les traités de Maastricht et de Lisbonne. C’est tout-à-fait exact qu’une oligarchie de financiers et d’économistes à leurs bottes gouvernent quasiment le monde.Mais que faire pour que cela change ? Certes, il faut se débarrasser de la clique qui est à la tête de l’État depuis quatre ans. Mais je ne suis pas assez naïf pour croire un instant que l’opposition va régler le problème : elle porte une large responsabilité dans le marasme actuel. Il lui manque, dans ce système présidentiel, un politicien d’envergure - un de Gaulle ou un Mendès. La seule chose que l’on puisse espérer, c’est qu’un peu plus de démocratie et d’objectivité se réinstallent dans les mœurs politiques de ce pays ... -
Impossible de revenir sur cette loi : elle est inscrite dans le marbre dans les traités européens depuis 1991 !
Souvenons-nous : l’emprunt Giscard de 7,5 Millions de F. à 7,5% sur 15 ans avait coûté 90 Millions de F. à l’État - intérêts et capital.
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