Mr Villach pointe des dysfonctionnements administratifs et il serait peut-être intéressant, en interne, d’analyser ce qui peut faire qu’un enseignant, voire un responsable d’établissement en arrive à ne pas appliquer un règlement en principe élaboré pour un fonctionnement harmonieux de l’institution et à scier ainsi la branche sur laquelle il est assis.
La pression des parents sur l’institution est plus forte qu’auparavant, c’est un fait indéniable et ceux ci aujourd’hui face à l’école mais aussi dans d’autres domaines, ont une logique de consommateurs..
On peut comprendre que certains enseignants puisse émettre des craintes face à de tels parents et que cela influe sur leur pratique.. En ce cas, n’y aurait-il pas de garde-fous à envisager pour les protéger ?
gAZi bORAt