L’affaiblissement du monde du travail a été obtenu (entre autres) par l’individualisation des épreuves instituées. Hier, c’était le diplôme qui était l’épreuve qui instituait la récompense monétaire du professeur. Mais ceci a pour inconvénient certain de permettre la constitution d’un corps professoral, d’un syndicalisme qui s’appuie sur des conditions communes et partagées aisément repérables.
Mais pour passer de l’épreuve du diplôme à l’épreuve du mérite, il faut catégoriser de manière égale pour tous sans quoi il n’y a pas de justice. Le paradigme généralement employé est celui de l’épreuve sportive. Dans un court commentaire, je ne peux m’avancer de trop, mais il est probable que cette tache de réglementation soit insurmontable dans le domaine éducatif, c’est donc une épreuve de force qui probablement s’imposera, niant l’égalité des chances et le mérite, en contradiction avec les motifs originaux. Mais, l’essentiel aura été obtenu, casser la capacité revendicative du corps enseignant.