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CAMBRONNE CAMBRONNE 23 novembre 2010 14:31

Merci à l’auteur pour cette bonne livraison de bon sens .

Moi non plus je n’aimais pas beaucoup l’école et c’est seulement à partir de la seconde que j’ai commencé à apprécier d’aller au lycée car ayant acquis les bases dans la plupart des matières (à l’exception des scientifiques ) je pouvais éprouver les joies de traduire un texte latin ou grec ou faire une disserte sur les conséquences du traité de Versailles .

La contrainte est indispensable à tout apprentissage quel qu’il soit . En « grandissant » on peut s’appliquer l’auto contrainte . Même dans la pratique d’un sport qu’on aime on en chie au début car les bases ne sont jamais drôles à acquérir .Combien de « jeunes » abandonnent à la première difficulté , en musique ,arts martiaux, équitation, car les gammes , la discipline stricte ou le tape cul ne sont pas drôles ?

Il n’y a que dans la difficulté et à la limite la souffrance que l’individu progresse .Donc tout type d’éducation molle ne peut aboutir qu’à la catastrophe : Des générations de « merdeux » capricieux et de parents dominés par leur progéniture .

La vie n’est pas un long fleuve tranquille !

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