srobyl

Et le kg d’élève, cartable inclus, il est à combien à Rungis ?

Je suis entièrement d’accord avec les propos de l’auteur, bien qu’il y ait fort à parier que nos sensibilités politiques soient assez diférentes...C’est vrai aussi, comme le souligne Foufouille, que les "bons" profs sont somme toute assez rares. J’ai été prof moi-même, et je dois dire que si j’essaie de me souvenir des profs qui m’ont enthousiasmé, une main suffit pour les compter, et largement...aussi je pense que bon nombre de mes élèves ont la même impression de l’ensemble de leurs enseignants.
Les profs sont-ils obnubilés par un programme à suivre et un calendrier à respecter, à un point telqu’ils en négligent la composante pricipale de notre métier : la faculté d’enthousiasmer les élèves, de les inciter à approfondir ensuite par eux-mêmes ? je crains malheureusement que ce vieux travers de notre système éductaif ne perdure, et encore longtemps, sous-tendu par les cadences à tenir et les taux de réussite à respecter.
A ce sujet, si les profs se plient à certaines exigences venues d’en haut, tous les rouages du système apportent leur contribution au maintien de cette situation. Ainsi, un jeune stagiaire "IUFM" s’entendra dire d’un Proviseur : "on s’en fout de ce qui se passe dans votre classe une fois que la porte est fermée, ce qui nous importe, c’est que les élèves se tiennent tranquilles". Et les inspecteurs, qui aiguillonnent les profs pour qu’ils "bouclent" les programmes ! Et qu’entend-on des parents d’élèves interrogés par les médias les jours de grève à l’EN ? Ciel, mes enfants vont avoir des cours de français ou de maths en moins ? Non. On entend juste leur inquiétude quant à la garde des enfants. Le contenu des cours, peu de gens s’en soucie vraiment, mis à part quelques parents suffisamment attentifs à l’éducation de leurs enfants.
Le mot "gavage" employé par l’auteur me semble malheureusement assez bien approprié pour décrire ce qui se passe parfois, surtout dans les classes à examen. je me souviens de l’avoir employé au cours d’une conversation avec le latiniste et écrivain Jacques Gaillard, dont j’avais la fille au collège ; il avait eu ce mot "on va produire du cerveau gras " 
Pour enseigner correctement, il faut du pep. Savoir motiver, exalter les élèves n’est pas chose aisée, et peut-être difficile à acquérir, mais il faudrait que cette dimension de métier soit mieux prise en compte au moment du recrutement des enseignants. Mais y parviendra-t-on en supprimant les IUFM ? en supprimant des postes de profs ? Ou en repensant sérieusement le métier ?

Entièrement d’accord. On devrait se foutre comme d’une guigne de savoir qui est le père de son futur enfant, tout comme d’ailleurs de connaître l’origine de sa famille. La seule chose qui devrait retenir notre attention, c’est son travail. Helas, nous sommes dans une société où les hommes politiques, pour beaucoup, vont au devant de tout ce qui peut dévoiler une partie de leur vie privée, quitte à paraître choqués quand ça va trop loin. Que viennent-ils faire sur les plateaux de télé des émissions people ? Montrer leur frimousse, causer du petit dernier, évoquer leur sport favori...la liste serait trop longue. n’étant pas friand de ces émissions, j’ignore si R. Dati en a pour sa part, usé ou abusé. mais on nous habitue à ça, à tel point que le bon peuple pense maintenant que c’est normal. On assiste presqu’à une inversion pernicieuse, la vie privée devenant transparente, au détriment de pans entiers de la vie publique qu’on occulte plus ou moins volontairement. Tout ça ne sent pas très bon...
je ne sais pas si c’est une ministre compétente ou non, ce qui est sûr, c’est qu’elle applique à la lettre la politique de restriction dictée par son patron. La suppression de certains tribunaux va dans le même sens que celles de services médicaux, de maternités, etc ;. Et, ça c’est dommageable. Obliger des contribuables à se déplacer de plus en plus loin pour accéder à des services aussi importants, cela ne va pas dans le sens dune vie meilleure. Alors, quand on fait de telles réformes, on est au moins complice. si on n’est pas d’accord, on démissionne
Mais parions qu’il est plus facile de les mener quand la foule est polarisée sur des questions de vie privée !

Sans se tromper ? Ah bon...alors les pathologies concernant le fonctionnement de l’encéphale n’existent pas...On est content de le savoir.

L’Eglise a toujours été considérée par les gouvernants, en raison des dogmes de soumission qu’elle véhicule, comme l’instrument idéal de maintien des inégalités. : trimez, faites vous exploiter, qu’importe...Vous n’en serez que plus récompensés dans l’ "au-delà" ! Pas étonnant alors que ces "recherches" soient encouragées.
Il ne s’agit pas de desespérer les autres, mais de les considérer au contraire comme des êtres humains à part entière, capables de réflexion, de critique et non comme des automates facilement "bernables".
Admettons que, en raison d’un état insuffisamment évolué de nos pouvoirs d’investigation scientifique, on n’ait pas (encore) trouvé qu’il puisse se passer quelquechose dans un cerveau qui serait -à tort- déclaré "cliniquement mort"....Mais après, à plus ou moins longue échéance, la décomposition aboutit à une minéralisation, non ? Quel est le support de cette "conscience" qui selon certains pourrait perdurer éternellement ?