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Commentaire de Marsupilami

sur Le plurilinguisme, et quelques clichés sur les langues étrangères


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Marsupilami Marsupilami 26 septembre 2007 17:17

@ Krokodilo

J’ai connu des cas d’apprentissage non-séquentiel (croyant bien faire et/ou inconscients, les parents balançaient deux ou trois langues à la fois : la cata). Et dans le séquentiel, tout dépend de la durée des séquences et de leur durée d’espacement. Faut que le gamin ait bien le temps d’assimiler les structures de chaque langue au cours de chaque séquence, donc que celles-ci soient relativement longues. Enfin, pour revenir sur un de tes propos, il me semble réaliste qu’il vaut mieux avoir une langue dominante (dans le cas que j’évoque, c’est le français) : c’est cette langue qui doit être utilisée intensivement dans les espaces entre séquences d’apprentissage des autres langues, espaces dont il vaut mieux qu’ils soient nettement plus longs que ces séquences. Je ne suis pas un spécialiste dans ce domaine, je ne fais que te dire ce que j’ai retenu de mes discussions avec cette famille qui s’intéressait pas mal aux problèmes linguistiques (la mère était traductrice).

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