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Derniers commentaires
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@Philippe Huysmans
D’où l’importance de différencier COVID19 et SARS COV2.
Il faut différencier matériel génétique issu d’un virus et maladie dûe à ce virus (rien n’empêche un gus infecté d’avoir craché sur une papaye).
Je ne pense pas poursuivre une discussion avec des gens qui ne savent pas de quoi ils parlent.
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@Spartacus
L’école est effectivement un repaire de personnes « obligés de l’état ». On pourrait plutôt y voir une vision où l’éducation est simplement hors marché et sort un temps soit peu des rapports marchands où il faut être riche pour s’offrir les services de « l’enseignant star » qui n’est que Star que parcequ’il est rare.
La Corée du sud est l’un des pays les plus malheureux au monde où les gens se battent pour une réussite illusoire.
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@merthin
covid19 => comprendre SARS-COV2.
Vous comprendrez pourquoi je fais cette précision si vous avez un cerveau et ne vous contentez pas de lire les morts
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@leypanou
Surtout quand il se trouve que l’inventeur de la dite technique est décédé avant l’apparation de cette épidémie et donc du covid19
Vérifiez au moins que votre torche cul (SOTT) ne fait pas parler les morts
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@leypanou
Ce que je trouve formaidable dans ce genre de site, c’est qu’on y trouve même pas un schéma de principe de ce dont on parle.
Leypanou ne sait toujours pas comment fonctionne une PCR je suppose... Il ne peut donc pas en apprécier les limites ou les effets de bord
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