excusez moi mais cela fait parti du programme de primaire que d’expliquer les différentes fêtes religieuses et calendriers. Mais ce sont aux parents d’apprendre à leurs enfants à accepter la différence quelle qu’elle soit et à l’Education Nationale à s’assurer que les valeurs qu’elle défend (non discrimination et laïcité) soit appliqué... par tous. Et comme la legislation dépend du ministère et non des chefs d’établissements ce genre de question devrait être réglé définitivement.

Si toutes les religions étaient en mesure de cohaibter sans tomber dans le prosélétisme, alors, je pense que le principe de laïcité serait caduque. Mis vous conviendrez, que, quelque soit la religion en question, on est loin d’y arriver. D’où la laïcité. C’est grace à elle que vous travaillez malgrès votre appartenance religieuse et grace à elle qu’il n y aplus de croix sur es murs ou de poisson le vendredi.

Et pour ce qui est de Noël et autres :
1. la plupart des musulmans fêtent noël (j’ai même été invité à un repas de noël chez des tunisiens dont l’une portait un voile et le sapin tronait dans le salon). C’est devenu une fête commerciale. Je vois autant de parents musulmans se ruer dans les étalages de jouets que les non musulmans

2. Le jour de l’aïd, l’école est quasient déserte. Les enfants musulmans font le ’pont’ sans être inquiétés et les enseignants organisent des jeux pour les enfants présents, afin que les absents ne ratent pas le progamme.


3. Si on n’abolit pas les fêtes chrétiennes, ce n’est pas par conviction religieuse, mais surtout par conviction capitaliste de dépenser des sous à une date donnée et d’organiser le flux des congès plus facilement. D’ailleurs on a pas hésité à réaménager une des fêtes religieuses pour aider les personnes agées, sans que cela ai conduit à des manifestations massives des chrétiens (à part biensûr des intégristes... mais ça y en a partout n’est ce pas ?)