abcd

@Robert Lavigue
D’accord donc on est tous égaux, bien pourquoi existent ils des trisomiques, des dyslexiques, des génies, comment expliquez vous Mozart, Bach, Einstein Léonard de Vinci, uniquement parce que leurs parents avaient de bonnes conditions sociales, bah alors les enfants de Rothschild doivent avoir un prix Nobel, non ?
En fait il y a une cause métabolique la gaine de Myéline, c’est un avantage qu’on hérité les mammifères, cela accélère les influx nerveux, par exemple les dinosaures n’est avait pas par conséquent il était très lent, si vous posez la main par hasard sur une plaque chauffante, vous l’enlevez très vite, ben pour les dinosaures il leurs faillaient du temps, surtout qu’il étaient immense, au point que pour résoudre cette difficulté ils ont développés un deuxième cerveau à l’autre bout de leurs colonnes, sinon le diplodocus moyen aurait eût le temps de se faire manger la queue par un raptor avant de bouger.
Et bien comme toute choses métaboliques, il y a des variations entre les individus, certains ont plus de risques de cancers que d’autres (une connaissance est morte à 21 ans d’un cancer généraliser, c’est injuste c’est la vie), c’est pareil pour la myélinisation, certains ont des influx nerveux plus rapides, c’est comme cela c’est pas juste.
Dame Nature ne nous a pas fait égaux, pour cent mètre nage libre, que pour le cerveau. Vous pouvez le nier cela ne changera rien, c’est la vie, c’est pas juste, y à des neuneus avec des QI de 70 et des gens avec des QI de 130, après il y des spécialisations, des apprentissages (si on a pas appris à lire jeune c’est plus compliqué après), même Einstein disait qu’au delà de son domaine de compétence on est des enfants de 18 ans, mais à la base on est pas égaux.

@erichon
Faisons de l’anthropologie de comptoir, il y a 2% de surdoué (QI supérieur à 130, parmi ces 2% il y a des QI encore supérieur avec des probabilités plus faible, les génies sont peut-être 0.02%) dans les sociétés humaines, soit moins que de daltonien et encore moins que de dyslexique (5 à 10%), par conséquent ce critère (le QI) ne semble pas très utile.
Les biologistes râlent sur les créationnistes, mais ils ne sont pas très clair, la sélection naturelle (d’où découle l’évolution) ce fait principalement par la mort (innovation du vivant sur la matière avec la transmission d’information par le gène) et par la non reproduction (en gros pour transmettre tes gènes il faut que tu survives et que tu es une descendance, si il n’y a que 2% de surdoué c’est qu’ils sont moins adaptés aux sociétés humaines et à la reproduction que les daltoniens et les dyslexiques, par conséquent les sociétés humaines valorisent mal l’intelligence potentiel).
En fait je crois que 2% c’est encore beaucoup trop, c’est un peu comme pour les œufs de crocodiles, il suffit que quelques œufs survivent pour qu’il y est des crocodiles adultes, dans les sociétés humaines, même si les 2% de surdoués ce reproduisent, il suffit que quelques uns émergent dans la société pour qu’elle soit stable.
Par conséquent pourquoi un nombre si grand de surdoué (2% de 6 milliards c’est beaucoup), alors qu’ils ne servent usuellement à rien (c’est de la sélection inutile) ? On peut émettre l’hypothèse qu’ils ne sont là quand cas de crises, ils sont là pour favoriser la sortie et l’émergence d’une modification de la société.
Prenons l’exemple de Florence, sa gloire (ceux qui portent le nom de tortues ninjas) est aussi son proche déclin, le déclin était une époque terrible on brulait les arts au nom de Dieu et un certain Leonard partie en France, on peut faire un parallèle avec la physique Allemande pré-nazie et le départ d’Einstein aux States.
On arrive avec cet hypothèse quelques pourcentages de surdoués sont utiles pour réguler la société, mais si celle-ci décline vraiment, les génies sont là pour tirer le meilleur d’une société est la diffuser plus loin (après tout sans refaire l’histoire, il fût peut-être plus sage que les States est en premier la bombe que l’Allemagne).
Fin de l’Anthropologie de comptoir, si les surdoués émergent c’est qu’on est en crise et qu’ils essayent de réguler la situation, si le déclin est irrémédiable alors un génie émergera peut-être pour diffuser le meilleur de ce que l’on aura été en allant plus loin.

@alain_àààé
à tout hasard, lorsque en primaire vous faisiez du calcul mental, plutôt que d’apprendre les tables de multiplications vous aviez quoi comme technique ?
Par exemple pour 6 fois 8, vous faisiez une approximation du type on enlève 1 on ajoute 1, ce qui donne 7 fois 7, par conséquent le résultat est autour de 49 et la mémoire vous donnez 48 ?
Vous partiez de 8 fois 10 pour trouver 8 fois 5 en divisant par 2, puis en ajoutant 8 pour arriver à 8 fois 6, 48 ?
Vous reteniez les tables sans difficulter ?
Ou alors cela allez trop vite et vous ne saviez pas pourquoi c’était évident d’arriver à 48 ?

Le mieux serait de commencer par cette vidéo pour vous placer :
https://www.youtube.com/watch?v=P7dbL8clsp8
Un créatif peut imaginer la montagne en voyant un monticule sans pourtant être à sa cime (c’est plutôt mon cas), si vous êtes perché ( :) ) et que vous chercher une cordée, voyez plutôt avec mensa.