On pourrait surtout rajouter que l’important est plus de mettre les moyens financiers et humains pour lutter contre le proxénétisme et la prostitution subie.
Une autre priorité sera d’augmenter les ressources des étudiants pour éviter que certaines (et certains) ne franchissent la barrière pour boucler les fins de mois difficiles
L’école va mal, car elle n’assume pas que les élèves aient des rythmes différents.
- Elle fait évoluer dans une classe supérieure des élèves qui n’ont pas acquis les base dont ils auront absolument besoin - Par exemple La lecture et le calcul
- Pour camoufler tout cela, et limite la progression des apprentissages pour se caler sur une moyenne basse ce qui fait aussi décrocher beaucoup de ceux qui ont des facilités, car à force de s’ennuyer sur la lenteur des apprentissages, ils prennent l’habitude d’être dissipés, et malheureusement laissent passer des points cruciaux qui leur manqueront plus tard.
- Quand on a fait des études, on sait que le travail personnel est nécessaire, et que apprendre ne se fait pas par la grace du saint esprit.
Alors donnons dès le plus jeune âge au enfin la notion de la nécessité d’un effort pour apprendre. C"’est bien de faire du ludique pour motiver l’élève à apprendre, du transversal pour apprendre à mettre en relation des savoirs acquis séparément, .... mais il faut d’abord avoir acquis ces savoirs.
Puisque la fermeture des hôpitaux se fait en disant que l’on créée des « pôles d’excellence », et poru « améliorer la qualité des soins », un seul slogan : « MIEUX VAUT ETRE MAL SOIGNE QUE PAS SOIGNE DU TOUT !! »