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En réponse à :

Olivier Perriet 2 février 2015 13:30

« Et si le réel enjeu avait été celui d’une éducation locale3, pragmatique4, durable5 et transversale6 ? »

Le problème n’est-il pas que l’éducation, à force d’être « transversale », « pragmatique » et « locale » ne ressemble plus à rien ?

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