L’Ecole nationale des citoyens (ENC)
Inutile de vous précipiter sur un moteur de recherches ! L’Ecole nationale des citoyens n’existe pas. Sauf en rêve. Et ce rêve, je l’ai fait. L’idée ? Elle a germé du constat de la rupture entre la société civile et les élites qui la dirigent. L’ENC serait le pendant de l’ENA (Ecole nationale de l’administration), cette grande école qui se voulait démocratique (fondée par Maurice Thorez, secrétaire du parti communiste) et qui a évolué comme on sait.
L’ENA a été créée en 1958 par le gouvernement provisoire présidé par De Gaulle. Inspirée et menée à bien par Maurice Thorez, l’école fut aussi créée dans l’esprit des femmes et des hommes issus de la Résistance. C’est ensuite que les choses ont pris un mauvais tour. L’école est devenue un système de sélection et de reproduction des élites et de la bureaucratie. Vivement critiquée y compris par certains de ses anciens élèves (Chevènement par exemple), elle est aujourd’hui intangible et continue de produire des gens arrogants qui toisent le peuple en prétendant tout connaître sur tout.
Voici donc l’instant de proposer la création de l’Ecole nationale des citoyens. Son but : former les citoyens appelés à siéger à la Chambres des citoyens. En effet, si le parti socialiste propose la rénovation du Conseil économique et social pour en faire une troisième chambre effective, j’opte - en tant que citoyen atterré par le gouffre béant qui nous sépare chaque jour des gouvernants - pour la solution d’une troisième chambre. Elle n’en serait pas tout à fait une d’ailleurs puisqu’elle n’aurait pas force délibérative pour les textes de lois. Cette « troisième chambre » serait constituée de citoyens nommés par tirage au sort sur listes préétablies pour exercer un travail de réflexions et de proposition sur une période donnée, sur des questions essentiellement du domaine de la société civile. Les membres seraient nommés et non pas élus pour ne pas entrer en concurrence de légitimité démocratique avec l’Assemblée nationale, ni même le Sénat. A l’image de se qui se passait à Athènes, ils seraient rétribués (Périclès avait introduit les « misthois » qui étaient des indemnités allouées notamment aux citoyens assistants aux délibérations de l’assemblée.)
C’est ici qu’intervient l’Ecole nationale des citoyens. Cette école assurerait des stages de formation pour les futurs membres de ladite chambre. Ces formations, également rémunérées, auraient lieu dans les deux lieux d’implantation de l’école : à Strasbourg (comme l’ENA), à Nantes ou Angers. Une fois terminé leur mandat, les membres auraient un rôle de citoyen-relai auprès d’associations ou d’organismes en particulier dans les quartiers où la citoyenneté est mise à mal. Ces anciens garderaient le contact avec l’école et la troisième chambre au moyen d’une Agora : un forum national permanent accessible à tous les citoyens.
Cette troisième chambre ainsi imaginée manquerait de consistance si n’étaient envisagées concomitamment la suppression du Centre économique et social (dont les membres seraient intégrés en partie dans la chambre civile) ainsi que la réduction du nombres des sénateurs. Il faut savoir que le Sénat a été réformé en 2003 et que le nombre des séants avachis sur ses bancs passera graduellement de 321 à 341 sièges au renouvellement 2008 puis 346 sièges au renouvellement 2011. Insensé ! quand on sait que les propositions de loi du Sénat ne sont jamais votées et quand on ne peut que déplorer l’éloignement du peuple de ses élites. Sans oublier que les sénateurs ne sont pas élus par le peuple mais par leurs amis élus. Ces deux mesures permettraient aussi de réaliser les économies nécessaires pour financer la chambre civile.
Tout ceci relève encore du rêve mais je crois pouvoir dire en conclusion que les débats ne peuvent se limiter à des échanges entre politiciens et experts. Si l’on veut rendre les électeurs plus citoyens, il serait temps d’y réfléchir sérieusement. Le citoyen veut sa place et faire ses armes en politique !
Aux armes et caetaera.
32 réactions à cet article
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« Dire que dans la foulée il voulait fonder une école démocratique est complètement absurde. » Oui. D’ailleurs, je ne l’ai pas dit. Lisez bien avant de vous jeter dans vos fantasmes anti bolcheviques d’un autre âge.
Sur la pensée unique de l’ENA, je partage votre point de vue. Les énarques sont des gens méprisants pour la société civile et n’ont pas une once d’imagination.
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« vous vous affirmez comme citoyen au sens premier du terme après avoir fait une argumentation politique, je trouve ca déplacé. »
C’est le propre du citoyen de s’occuper de politique. Ne trouvent cela déplacé que les gens qui voudraient ne voir en les citoyens que des électeurs convoqués selon leur gré, ou des consommateurs béats gavés de medias people. Ne trouvent cela déplacé aussi que les citoyens qui ont abdiqué devant cette sorte de gens.
Ne vous déplaise, je suis citoyen et je me mêle de politique.
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Il n’y a que les ânes pour croire qu’une personne qui a fait ample démonstration de son incompétence et de son inculture dans la pratique même du travail pour lequel il est supposé avoir été formé, mérite de conserver ce travail ou un travail similaire sur la seule base d’un examen écrit et oral passé à 25 ans.
Les énarques ne sont que les gagnants du concours des chiffres et des lettres. Allez donc apprendre ce que Bernard Zimmern, énarque lui-même, a à dire sur la formation et la compétence des diplômés de cette école.
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Restons modestes, un énarque travaille plus de 12h00 par jour, un cadre moyen devrait y consacrer plus de 48 h00 pour fournir un travail équivalent en quantité mais incomparable sur le plan de la qualité.
J’ose espérer que vous ne croyez pas à une telle ... ânerie. Les énarques ont amplement fait la preuve qu’ils n’avaient rien d’une « élite », voyez les résultats de la promotion ENA dite « Titanic ». Il n’y a aucun surhomme parmi ces gens-là, pas plus que Kim Jong-Il n’est un génie universel. Je peux même affirmer que bien des grands patrons sont plus cultivés, plus intelligents et meilleurs meneurs que la totalité des énarques, car maintenus au mieux de leurs capacités par la pratique constante, contrairement à nos soit-disant « élites ».
Un ancien élève de CM2 peut il logiquement porter un avis éclairé sur les programmes de doctorat en sciences humaines
Un énarque qui ne connaît même pas l’existence de l’école néo-classique d’économie (c’est pas au programme) peut-il décemment émettre une opinion valable dans ce domaine ? Ou, sans avoir jamais suivi la moindre formation en pédagogie, se dire compétent dans le domaine de l’enseignement ? Ou, sans rien connaître à la pharmacie ni au droit international, dans celui de la médecine et de la réglementation internationale pharmaceutique ?
Pourquoi croyez-vous qu’on divise le travail, dans les entreprises qui marchent : c’est parce que personne ne peut être un expert en tout. Les énarques sont bien les seules grenouilles à vouloir se faire passer pour plus grosses que les boeufs.
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Chut, Offset, ne va pas lui faire plus peur qu’il n’a déjà : le pauvre Gilles est terrifié à l’idée que dans la société humaine, ce soit les égaux qui se jugent sur les faits. Comme pour les doctorats, et les prix en sciences, en somme.
Effrayant, non, de devoir faire ses preuves par la pratique et les résultats plutôt que de simplement agiter un diplôme et se déclarer « élite » et supérieur à tout le monde ?
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Cher Aymeric,
dans mon idée, cette chambre des citoyens se verrait attribuer de plus en plus de pouvoir au fur et à mesure que la démocratie participative ferait ses preuves. Cela peut prendre des décennies, une génération ?
Mais vous avez raison, nos politiciens, souvent énarques d’ailleurs ne voudront jamais partager le pouvoir avec les citoyens. Ce sera donc à ces derniers d’obtenir ce partage par la force si nécessaire.
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On retrouverait rapidement à la Chambre des Citoyens les mêmes exploiteurs qui siègent actuellement dans les Fromages de la République.
Pour stopper l’abus d’un pouvoir, la meilleure solution, ce n’est pas d’échaffauder des contre-pouvoirs, qui finissent invariablement corrompus par les mêmes personnes, c’est de supprimer ledit pouvoir, tout simplement.
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Cher Sam,
Si je n’ai pas évoqué la suppression de l’ENA, c’est que je lui reconnais une mission utile.
Le projet de chambre des citoyens et d’ENC ne vise pas à gonfler l’Etat (au passage, je dis bien qu’il faut réduire le nombre de sénateurs et supprimer le CES) mais de renforcer la société civile comme contre-pouvoir à l’Etat confisqué par les élites officielles.
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Erratum : l’ENA a bien sûr été créée en 1945 par le Gouvernement provisoire dirigé par De Gaulle et non pas en 1958 comme je l’ai écrit par erreur (et non par ignorance...).
Merci de votre compréhension.
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