« je perçois dans votre discours une volonté de partager vos idées, mais un blocage évident sur « le cas Villach ». »
Je m’en suis déjà plusieurs fois expliqué, mais à chaque fois mon commentaire est supprimé.
De toute manière, si Villach avait voulu le savoir, il m’aurait posé la question, mais il adore sa position de martyr, c’est vendeur. Je suis très facilement joignable sur mon site, donc …
« Vraie leurre, creuvez l’abcès : vous lui reprochez quoi fondamentalement à Villach ?divers sujets touchant aux pays de la région asiatique »
Non pas du tout, il s’agit d’un problème franco-français. Villach ne se risuqerait jamais à aboder un sujet autre que celui ayant trait à sa basse-cour.
« Quand un média indique que 0,3 % des femmes musulmanes portent cette même burqa, il s’agit d’une information, car d’une part peu de monde le sait, et de plus il n’y a rien à vendre derrière ». Quelle différence avec le média qui dira que 99,7% des femmes musulmanes ne portent pas de burqua, car pour les raisons que vous évoquez peu de monde le sait. Il n’y a rien à vendre ? Si le journal, l’audience téle, le clic sur le site.
Je vais donc vous donner un autre exemple :
Un journaliste écrit :
En Chine, 15 % de la population est analphabète
Et un peu plus loin
En Chine, et grâce aux efforts du gouvernement, 60 % de la population est alphabétisée
Vous saisissez la différence ?
La première est une information, alors que la seconde relève de la désinformation puisque ‘en fait cela veut dire que 40 % de la population Indienne est analphabète.
« Il est donc inutile que Villach nous explique ce que tout le monde sait ». A moins que « tout le monde » sache ce vous savez, il me semble utile que Villach propose sont approche de l’information aux égarés habitués à JP Pernaut et Pujadas qui se retrouveraient sur ce site.
Ah mais si c’était le cas, j’applaudirais à deux mains et sans aucune arrière pensée, mais c’est loin d’être le cas.
L’un des problèmes de Villach (je ne les connais pas tous), c’est son orgueil démesuré allié à un profond mépris pour les gens qu’il considère de sa hauteur relative comme étant des êtres inférieurs. Il choisit donc les sujets en fonction de ce qu’il pense être du niveau de ses lecteurs, tout en glissant ses leurres et autres inter conicité lui laissant son titre d’enseignant « journaleux ».
Ce qu’il refuse d’accepter, et qui explique ses réponses méprisantes et formatées si on le contredit, c’est que les gens ne sont pas si bêtes qu’il le pensent, confondant comme beaucoup d’enseignants intelligence et culture ou éducation.
Un mauvais enseignant, c’est celui qui envoie balader un élève qui lui a posé une question à laquelle il n’avait pas de réponse, car n’ayant pas appris le sujet demandé.
Un bon enseignant, c’est celui qui dit à l’élève, je ne sais pas, reviens demain, je vais me renseigner .
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