Sur le « terrain », nous assistons à une remise en cause rampante des valeurs de la République par la mise à disposition des éléves du « public », en particulier des colléges, d’ouvrages d’histoire dans lesquels des pans entiers de la génése de notre pays sont escamotés et remplacés par des exposés sur les religions, qui n’ont absolument pas leur place dans le cursus de l’école publique laïque et républicaine.
Tout au plus peut on s’attendre à les rencontrer dans l’enseignement confessionnel intégriste !