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Seb GJ 8 novembre 2014 00:38

« donner la possibilité aux 50% qui n’en ont pas les moyens, d’accéder à des ’activités périscolaires’ ».... si seulement c’était le cas...


la réalité est tout autre...

la « structure » de cette réforme ne le permet pas ! 

Que ce soit par le biais de l’espace disponible, du matériel disponible, du temps disponible, du taux d’encadrement spécifique à ces NAP, des activités qui dans des conditions « normales » seraient épanouissantes, ne s’avèrent être que de l’occupationel dans le cadre des NAP : une garderie à peine améliorée ! 

Et encore lorsque la mairie (ou les parents) y mettent les moyens (et le peuvent !!!)

En fait l’accès aux activités reste des plus inégalitaires ! 

Les « riches » accèdent à des activités plus ou moins intéressantes, les « pauvres » sont juste gardés (et encore pas toujours !)

On ne fait qu’aggraver la situation que soit disant on veut résoudre : permettre à ceux qui n’en ont pas les moyens d’accéder à des activités periscolaires !
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