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En réponse à :

barkhane 26 juillet 2016 00:05

Les expériences sincères de gens qui se battent mais qui au final rencontrent l échec sont toujours émouvantes. Mais l émotion ne peut être analyse. Je pense profondément que vous vous trompez de cible en pointant le redoublement comme source du problème. Le problème n est pas ici celui du redoublement. On ne sait d ailleurs pas si un redoublement a été demandé. Il ne lui est pas interdit de le repasser même en candidat libre. C’ est un problème de volonté qui n’a rien à voir avec l éducation nationales. Le problème est plutôt celui que vous exprimez d ailleurs d une école qui est devenue une tromperie où la politique du chiffre, l achat de la paix sociale, l instrumentalisation de l école par le politique l ont vidé de tous sens. Le redoublement n’ est qu’ un problème mineur au regard de la question du sens et de la finalité de l’ école. Questions auxquelles ni le politique, ni les enseignants sont capables de porter des réponses claires anesthésiés par des logiques de conservatismes qui arrangent tout le monde, parents d élèves compris. L’ absence d’ analyse sérieuse sur l’école, les multiples commentaires en témoignent est la première cause de son échec. Sauver l’ école passera par des analyses lucides qui devront faire radicalement changer les comportements des uns et des autres. Les différents acteurs y sont ils prêts ? Je crains que non...

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