Maitre de Conf à l’université, je suis amené à communiquer avec les élèves de 1eres et terminales à travers la présentation des formations aux forums étudiants. Ces journées nous amènent à discuter et expliquer à ces futurs étudiants les différentes orientations possibles après le bac. En fait, nous constatons qu’ils ne savent quasiment rien de ce qui peut se faire après le bac. De plus, lors de ces forums j’ai fait (je devrais dire nous) les constatations suivantes :

- A chaque fois (j’insiste car c’est réellement systématique), les conseillers d’orientations passent dans les allées, prennent les plaquettes des formations proposées, parfois envoient leur secrétaire à leur place (si si), ne prennent aucunement le temps de discuter avec les formateurs, des profils des étudiants, de leurs accueil, des débouchés, des taux de réussite, d’insertion, de l’adéquation d’une formation avec le marché de l’emploi local, régional ou national etc etc... Ils ne cherchent même pas à orienter les élèves qui les accompagnent, qui sont lachés, tout intimidé pour beaucoup, dans les allées du forum. Nous de notre côté, nous sommes stupéfaits de constater que nous devons tout expliquer des formations post bacs, des notres évidemment, mais aussi de toutes les autres, universitaires ou non... Nous sommes, participants à ces forums, consternés de cette situation.

- Deuxième point, qui montre à quel point le système marche sur la tête. Dans bon nombre de lycées, les profs n’orientent pas les élèves en fonction de leurs désirs probables, ou de leurs affinités particulières. En effet, il orientent les élèves, tout naturellement vers leurs propres formations, pour les garder, « faire du chiffre », dans la crainte que les formations dispensées au lycée post bac, ne soient pas remplies et risquent donc la fermeture. Un exemple : depuis quelques années, des classes préparatoires de certains lycées, incitent très fortement leurs élèves à les intégrer même si l’élève a 7 en maths et 7 en physiques  !! Ils leurs font miroiter les diplômes d’ingénieurs, mais ils savent pertinemment que si les élèves y vont (et souvent il y vont quand ils ont le bac), ils vont échoués, perdre confiance, perdre leur temps (1 à 2 années) et avoir toutes les difficultés à se réorienter.

- Dans certains lycées on va même jusqu’à mentir aux élèves sur les formations post bac, pour les garder ou les orienter suivant les désidératas et les idées préconçues des profs. Nous n’avons même pas le droit nous ,formations universitaires ou écoles d’ingés, d’y rentrer pour présenter le système !!! Comment voulez vous qu’ils s’en sortent les élèves. Un exemple, j’ai une thésarde qui a appris en ayant son poste de monitrice (enseignante bac +5), que la formation à laquelle elle aspirait au lycée existait à l’IUT et que sa conseillère d’orientation, ses profs ne le lui ont jamais appris (ce n’est qu’un exemple, j’en ai plein d’autres).

Bref, parents et élèves, je vous conseille de faire attention aux discours des profs et conseillers d’éducations de certains lycées, venez aux forums étudiants, allez à la rencontre des formateurs quel que soient les niveaux, et parlez en avec eux, ils vous répondront. Ne vous laissez pas faire systématiquement par les orientations toutes faites par les conseils de classes, car bien souvent ceux-ci et j’en suis désolé, ne sont pas impartiaux  et partent de principes préformatés.