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En réponse à :

alceste 25 juillet 2008 12:48

@ Eric

Masque et visière , protège-dents, casque , plastron , coquille ... avez-vous tout prévu ? la pédagogie nouvelle ( le terme "pédagogisme" est déjà une critique en soi) étant l’idéologie dominante, elle goûte peu la controverse.
L’outil ( la méthode interactive) est en fait très ancienne et ne me paraît pas dommageable ; les fondements du pédagogisme, eux-mêmes, pour autant qu’ils restent dans le domaine de l’idéologie ou de la théorie ne l’auraient pas été davantage (cf la conclusion de la page http://rousseaustudies.free.fr/articleRousseaueteducation.htm ) ; mais du moment où le pédagogisme libérateur s’est imposé* comme "prêt à penser" obligatoire (ce qui n’ est paradoxal qu’en apparence) il a profondément modifié l’Enseignement et l’Education.
Vous démontrez ensuite fort bien comment cette pédagogie des bons sentiments adornée de leçons de citoyenneté a pu faire table rase des "archaïsmes " et des "rigidités" traditionnelles pour fusionner très heureusement avec le projet consumériste européen.
*Je ne me permets d’employer le terme " s’imposer" qu’à la suite des confidences d’enseignants que j’ai pu recueillir : "l’innovation" consistant à suivre à la lettre les préceptes, il ne faut pas s’en écarter si on veut avoir "une bonne inspection".

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