J’ai toujours pensé que les marocains avant d’apprendre des langues entrangères (une obsession constante) devraient apprendre leurs cours à travers une langue qu’ils maitrisent tout d’abord et qui doit etre la leur.
le grand écart qui est le lot quotidien du petit darijophone et du petit berberophone pour qu’il puissent se faire la main sur les maths, les sciences ou n’importe quel autre savoir collégial ou profane quisont seulement disponibles en arabe classique ou en francais ou alternativement dans les deux est tout simplement contreproductif.
pour apprendre a calculer, l’eleve doit tout d’abord apprendre a lire l’arabe classqiue ou le francais !!! puis quand il passera au niveau universitaire il doit continuer son cursus en francais apres qu’il ait ete en arabe !!!
On aurait voulu consciement fabriquer des illetres, on aurait pas fait mieux !!
J’ai ete recement en asie, les thailandais ,les indonesiens, les birmans et les malaisiens apprennent à faire leur maths et leur physique et acquierent le savoir dans la langue qu’ils parlent a la maison et dans la rue.
resulat, une societe pas du tout schyzophrene !!
Jeme demandesion ne devrait passuivrelemodele d’uneeuropequi apresqu’elle ait prefere lelatin comme langue du savoir et que ca ne lui a pas reussi, a choisi de fabriquer des langues officielles nationales pour que ca prenne mieux du cote du savoir !
Qu’en pensez vous ?
PS : Regardez le nombre d’articles de wikipedia selon les langues, on en a aucun en berbere ou en darija marocaine car ce ne sont que des langues vernaculaires (il y en a un tas en arabe litteraire, une langue que personne au maroc neparle naturellement !!), au contrairepar exemple du malais, du farsi ou du mongol qui sont des langues vernaculaires et des langues du savoir !!