L’éducation, l’école, n’intéresse plus les enfants. Et je sais bien de quoi je parle, parce que moi-même atteint de cette pathologie. Je suis étudiant en master informatique, et mes cours me gonflent depuis le lycée, c’est même un réelle torture d’ennui pour certains d’y assister. Cette logique de rétribuer les élèves est déjà en place sous une autre forme dans mon université, qui enlève des points sur la moyenne pour absentéisme. Autant dire que je suis sous-évalué de 3 points sur la moyenne annuelle car ce n’est pas cela qui m’arrête pour avoir mes examens, quand mes camarades sont eux surévalués de 3 points.
Tout le monde, et je suis content surtout pour les générations plus jeunes, ont bien compris que l’éducation est un système totalement obsolète. Ils disposent d’Internet, y trouvent une source inépuisable de connaissances qu’il ne pourraient jamais y trouver dans leurs salles de classe. Bien sûr, ce n’est pas sans compter sur certaines lacunes, notamment le français et les mathématiques. Mais ce n’est pas ce qui arrête notre jeunesse, complètement désabusée par le système des diplômes inutiles et sans débouchés qui s’offrent à eux, ainsi qu’une totale perte de confiance dans l’avenir avec ce pays, quand leurs parents sont au chômage...
Ce projet de loi n’est donc pas une fin en soi, et ne sera sûrement pas la solution des difficultés de l’éducation.