Les commentaires de HappyPeng

En Japonais en cette circonstance on s’exclame « mata ka yo », qui signifie a peu pres : « mais c’et pas vrai, je reve, il est encore en train de remettre ca avec les Irlandais de Vincennes et le pere Beau, quel rapport avec la choucroute !!! ».

C’est vrai que c’est super interessant et constructif de demander a quelqu’un s’il etait en ’ ou pas quand il avait 19 ans, qu’est-ce qu’on peut bien en avoir a foutre... On va tous faire un concours de b**e, a celui qui etait en MP, en *, a Louis le Grand, a l’X, au Corps des Mines peut-etre ?

Il y a des gens qui ont fait MP*, qui etaient brillants scolairement, qui sont intelligents, doues pour les sciences et la reflexion, mais qui sont humainement vides, ou parfaitement beaufs, ou exclusivement interesses par l’argent, choses qui impactent sur leur vie autant voir plus que leur parcours scolaire.

J’aurais meme tendance a penser que ceux qui en plus de leurs competences scolaires ont du affronter la realite de ce monde, parce qu’ils etaient issus d’un milieu modeste, qu’ils ont atteri dans une filiere peu reputee sur le marche de l’emploi, sont de bien plus precieux collaborateurs que les « simples » ex-MP*, fussent-ils de Louis le Grand.

D’autant plus que dans ce cas et dans ce type de pays, c’est-a-dire a peu pres tout pays dont la population n’a pas un niveau « natif » en Anglais, la langue de Shakespeare sert surtout de porte d’entree pour pouvoir commencer a vivre dans une culture et a apprendre une langue que vous maitrisez mal. En effet, le niveau d’Anglais des habitants est souvent trop faible pour s’en contenter.

Donc, c’est ouvrir une possibilite pour apprendre sur place. La seule autre que je vois c’est de pretendre qu’on peut apprendre une langue entierement en classe, comme on tente de le faire avec l’Allemand, en en degoutant des generations entieres.

« Il faut assurer la protection contre divers écrans : y compris l’ordinateur, les consoles de jeu, les ipod, les jeux de hasard en ligne, les chansons misogynes, les caméras vidéo et youtube, etc. »

Et aussi le Nutella, les bandes dessinees et les gros mots.

Il me semblerait interessant de reflechir au fait que ce que l’on rassemblait au moyen age sous l’appellation de « Diable » (enfants ayant « le diable au corps ») est aujourd’hui denomme par le nom abstrait d’« Ecran », totalement detache d’un usage concret.

Quel rapport entre l’iPod, l’ordinateur, la television, la console de jeux ?
Quel rapport entre ecouter de la musique, lire une encyclopedie, regarder un film, jouer ?
Est-ce la meme chose, ou bien est-ce egalement perverti parce que cela passe par l’Ecran, l’outil du Demon ?

On peut aussi dire le contraire. Un jeune qui a en lui une violence importante du au contexte dans lequel il vit ne va-t-il pas pouvoir la liberer en exprimant son fantasme dans les jeux videos, au lieu de la laisser s’accumuler jusqu’au passage a l’acte reel ?

De la meme facon, le Japon est reprimande lors de nombreuses reunions internationales sur le fait que les dessins (c’est-a-dire qu’il ne s’agit pas d’images reelles) erotiques voir pornographiques representant des personnes plutot jeunes n’y sont pas interdits. Pourtant, ne peut-on pas dire qu’il est possible que cela limite les risques de passage a l’acte des personnes ayant des tendances pedophiles ?

Je pense que vous vous placez d’emblee dans un reflexe, presque chretien, de refoulement des pulsions, comme si nous essaiyons de ne pas penser a ces choses et que le fait de les voir exprimer pouvait faire sauter une inhibition et nous transformer en betes.

Mais a ce que je sache, faire en sorte que des enfants n’entendent jamais parler de sexualite ne les a jamais empecher de developper une sexualite une fois devenus adolescents. Par contre le fait de ne jamais en avoir entendu parler peut rendre les choses beaucoup plus difficiles.

Une fois cela passe, vous allez dire, il faut le faire dans un cadre controle, educatif. Non, ce n’est plus comme ca. La seule chose que vous pouvez faire aujourd’hui c’est aider quelqu’un a comprendre l’information qu’il voit. Vous ne pouvez pas l’empecher de voir. Ca n’est pas une question morale, c’est une question technique : vous ne pourrez plus l’empecher de voir.

Les reglements europeens sont applicables tels quels en France tandis que les directives doivent etre transposees.

Vous aimeriez que votre patron menace de vous couper la bite avec un cutter parce que vous vous etes tape une collegue dans un coin du bureau ?

Ou alors c’est juste que la civilisation ca concerne pas les enfants ?

Ici, à force d’être couvé dés la naissance les mômes sont tous plus ou moins allergiques à quelque chose. Dans les pays « sous-développés » ce genre de problèmes n’existent tout simplement pas...

Une des caracteristiques qui fait qu’un pays est dit « sous-developpe » etant sa mortalite infantile, la raison pour laquelle les enfants (vivants) ne developpent pas d’allergies est que les autres sont morts avant qu’on ait eu une chance de les diagnostiquer.

C’est la meme chose dans le genre d’institution que vous evoquez : les eleves susceptibles d’etre « traumatises » par ce type de sanction ont deja ete elimines par la selection a l’entree (et au pire s’il en reste on pourra toujours le faire en cours de route par la petite porte).

Dans un pays developpe, comme la France, l’immense majorite des enfants survivent, et arrivent sur les bancs de l’Education Nationale. De ce fait ils sont susceptibles de developper des allergies, et des fragilites comportementales.

Faut-il en deduire que c’etait « mieux avant », ou, cela revient au meme ici, que c’est mieux dans les pays « sous developpes », c’est-a-dire dans les situations ou seuls les forts peuvent survivre ? Que le developpement nous a rendus mous a force de permettre la survie des plus faibles ?

On peut ne pas adherer a tout le « fiel » deverse sur M. Villach, il n’empeche que dire du bien d’un film comme « La Journee de la Jupe », avec tous ses sous-entendus coloniaux, reste difficilement pardonnable.

Le meilleur Villach de tous les temps a mon sens.

Si j’ai bien compris, être doux avec quelqu’un est ce qui le rend violent, et il ne faut jamais hésiter à utiliser la violence physique pour enseigner les valeurs de tolérance et de partage.

Vous marchez sur la tête ?

Comme je l’ai deja dit sur ce site, en France, le but d’un examen est que la plupart des gens le ratent, sans quoi il ne remplit pas sa fonction, celle de selectionner les « happy few » qui pourront reussir dans la vie.

L’idee qui sous-entendait les reformes de la gauche etait que l’enseignement public devait etre d’une qualite suffisante pour que chaque eleve puisse obtenir le bac pour ses 18 ans. L’idee qui sous-tend le rabachage permanent des Villach et autres est que c’etait par fait de nature impossible.

La France a dans les pires systemes educatif du monde sur le plan de la perversite intellectuelle : en dehors des enarques entrant au Conseil d’Etat a 25 ans, tout le monde a rate ses etudes, car on a pas reussi un examen, on a echoue a celui qui etait au-dessus.

Ce n’est pas l’Education Nationale, c’est la Selection Nationale. (Et ne parlons pas des criteres utilises.)

Nous sommes l’un des rares pays restants a demander des redactions lors des examens au lieu de QCM, et pourtant nos lyceens sont moins bons, il serait temps de se demander s’il s’agit bien du probleme...

C’est quoi la « tenue japonaise » dont il est question ?

L’autorite, ce sont des gens comme tout le monde qui ont reussi a franchire la mini-barriere de la place ou on se fait emmerder par quelqu’un de celle ou on peut emmerder quelques uns. L’autorite n’est pas respectable, c’est un phenomene de meute. Il faut sortir de ce schema.

J’oubliais de dire que je trouve excessivement revelatrice la conclusion, qui dit que les shorts, bon, ca va bien chez les bronzes sauvages des DOM-TOM, mais quand meme, pas de ca chez nous.

Le probleme n’est pas dans la tete de celles qui s’habillent comme cela mais dans celle de ceux qui les regardent.

Ce n’est pas parce qu’un certain nombre de personnes ont une mauvaise image de celles qui s’habillent comme ca qu’elles doivent l’accepter.

De meme qu’on a pu arriver a considerer qu’on peut se respecter soi-meme et etre homosexuel, par exemple, on peut en venir a considerer qu’on peut se respecter soi-meme et porter un short.

Le nom de la manifestation organisee dans ce lycee est tres bien trouve. C’est un beau pied de nez a ceux qui, apres s’etre extasies sur la journee de la jupe contre la burqa, cherchent a interdire le short, montrant ainsi que c’est bien le respect obscurantiste d’une norme traditionnelle et non la liberte des femmes qui est leur preoccupation premiere...

Monsieur Villach,

En ces temps postmodernes, je ne peux que souscrire aux propos de NICOPOL.

Qu’est-ce que le Bien, le Beau, le Vrai ?

Pourquoi Van Gogh est-il rangé du côté de la Culture ? N’est-ce pas parce que tous les gens cultivés pensent ainsi ?

Si nous avons la démocratie, c’est bien parce que les régimes fondés sur l’autorité d’une Vérité, religieuse ou autre, ont échoué...

Réfléchissez-bien à ces questions. Pour ma part, je trouve votre article d’une banalité affligeante, et, de plus, moutonnière.

@Flo

Je pense que vous avez tout faux sur le militarisme et la prétendue xénophobie sans limite de la population japonaise.

Cependant, il faut reconnaître que ces clichés ont la peau dure en France chez ceux qui prétendent connaître le Japon mieux que ceux qui connaissent simplement le Japon.

On pourrait dire pareil de la France avec Vichy, avec son empire, avec la guerre d’Algérie.